<h3> 為了讓老師們整體把握小學(xué)數(shù)學(xué)教材知識(shí)體系以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實(shí)“智愛課堂”教學(xué)理念，在中心校王喜明校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，在中心小學(xué)王小剛校長(zhǎng)和張艷伶主任的帶領(lǐng)下，西田各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)寒假前成立了“小學(xué)數(shù)學(xué)教材梳理團(tuán)隊(duì)”。</h3><h3> 校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，整體布署，不僅讓梳理團(tuán)隊(duì)的教師明確了梳理工作的重要意義，更給梳理團(tuán)隊(duì)的教師指明了工作方向。</h3><h3> 此次教材梳理按年級(jí)從數(shù)學(xué)教學(xué)的“四大領(lǐng)域”全面考慮，最終細(xì)劃為“七大方面”<span style="line-height: 1.8;">，每一方面又從“學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn)和訓(xùn)練重點(diǎn)”三點(diǎn)進(jìn)行梳理。</span><span style="line-height: 1.8;">其中，</span><span style="line-height: 1.8;">“知識(shí)要點(diǎn)”梳理的是“教什么”的問(wèn)題，讓老師準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)本質(zhì)；“訓(xùn)練重點(diǎn)”梳理的是“怎么教”的問(wèn)題，讓老師明確具體教學(xué)策略。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3> 此項(xiàng)工作的開展得到了區(qū)研修學(xué)院佟增玉老師的充分肯定。</h3> <h3> 為了使教材梳理工作更加順利，梳理內(nèi)容更加準(zhǔn)確，梳理團(tuán)隊(duì)的教師們建立工作微信群，利用微信和電話相互溝通交流，使得工作順利開展。</h3> <h3> 學(xué)校任何一項(xiàng)工作的開展與完成都離不開領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)和關(guān)注。張艷伶主任在“抗擊疫情，延期開學(xué)”繁忙的工作中，多次通過(guò)微信、電話等方式對(duì)教材梳理工作進(jìn)行有效指導(dǎo)。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)教材梳理團(tuán)隊(duì)的六位老師分別是肖青東、高素俠、鄭艷如、韓旭、王征和程鳳。防疫期間，“停課不停學(xué)”，六位老師全部是班主任，除了每天上報(bào)班級(jí)情況，向?qū)W生布置學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要與家長(zhǎng)和學(xué)生做好溝通反饋、進(jìn)行新學(xué)期備課等工作。但是，面對(duì)這樣的繁多工作，他們沒有怨言，用他們的行動(dòng)展現(xiàn)了他們對(duì)教師工作的那份初心!</h3> <h3> 這是負(fù)責(zé)梳理一年級(jí)數(shù)學(xué)教材的程鳳老師。</h3> <h3> 這是負(fù)責(zé)梳理二年級(jí)數(shù)學(xué)教材的王征老師。</h3> <h3> 這是負(fù)責(zé)梳理三年級(jí)數(shù)學(xué)教材的韓旭老師。</h3> <h3> 這是負(fù)責(zé)梳理四年級(jí)數(shù)學(xué)教材的鄭艷如老師。</h3> <h3> 這是負(fù)責(zé)梳理五年級(jí)數(shù)學(xué)教材的高素俠老師。</h3> <h3> 這是負(fù)責(zé)梳理六年級(jí)數(shù)學(xué)教材的肖青東老師。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">研讀教材、梳理教材是教師的重要基本功。只有教師把教材研究透了，知識(shí)聯(lián)系貫通了，才能準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)知識(shí)本質(zhì)，課堂教學(xué)</span><span style="line-height: 1.8;">才能切實(shí)做到“惜時(shí)增效、減負(fù)高效”。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> 本次活動(dòng)，更是西田各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)傳承下來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的工作精神的體現(xiàn)，這種精神也必將激勵(lì)田小全體教師以更堅(jiān)實(shí)的腳步走向更加輝煌的未來(lái)。</h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 工作沒有盡頭</h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 付出肯定辛苦</h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 精于鉆研定有收獲</h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 先進(jìn)理念引領(lǐng)</h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 行動(dòng)研究為本</h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 不忘初心方得始終</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">讓我們</span><span style="line-height: 1.8;">砥礪前</span><span style="line-height: 1.8;">行</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3>