親子同樂1:把玩具送回家

嗯

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在很多孩子家庭里，只要有空地，都會是孩子玩具的天地，家里就像戰(zhàn)場一樣，家長們總在為孩子找種種借口而不讓孩子自己收拾玩具——“孩子手腳不夠麻利”、“孩子還小，不會收拾”等等，卻不知道這個看似簡單的行為，其實對培養(yǎng)孩子是有很大幫助的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">亂扔玩具的孩子會養(yǎng)成哪些不良的習慣呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">壞脾氣的形成</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">亂扔東西容易導致找不到東西，這樣孩子就很容易變的情緒暴躁，缺乏耐心、容易在玩玩具期間因為蓋子打不開而生氣。沒有耐心的玩只是玩，而不是開動腦筋的玩。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">獨立能力變差</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">養(yǎng)成亂扔東西的孩子會更依賴家長。吃飯需要家長來喂、洗臉刷牙需要家長幫忙、甚至衣服也需要家長幫忙穿。因此相比同齡的孩子來說，愛亂扔玩具的孩子獨立性會更加差一些。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">邏輯能力變差</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子在整理玩具的同時也是獨立思考的過程。如何對玩具進行分類？如何擺放？是培養(yǎng)孩子邏輯能力的過程，因此不會整理的孩子在邏輯能力方面則得不到好的培養(yǎng)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">應該如何幫助培養(yǎng)收拾玩具的能力呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、借助“外力”給寶貝一個提醒</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這里的“外力”可以選擇一首音樂、家長的某句話或者某個動作，這時候提醒孩子當出現(xiàn)這個動作和音樂時，就需要把玩具放回原位，然后準備做其他的事情了。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、媽媽的示弱</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們經(jīng)常聽到老人們說：媽媽越強勢，孩子的能力越弱。所以更多時候媽媽可以適當?shù)叵蚝⒆邮救?。比如孩子在玩玩具的時候，媽媽可以說：“寶貝，媽媽今天累壞了，可以幫助媽媽一起整理玩具么？”這樣孩子也會更愿意去幫忙。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、劃分出玩具的“家”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓孩子了解到，玩具也是有自己的歸屬地的。讓孩子和玩具做朋友，到規(guī)定的時間也應該讓孩子物歸原處，同時也可以讓孩子去把玩具區(qū)域整理得更好，同時也能培養(yǎng)孩子的愛心。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">總之，在孩子整理玩具的過程中，會逐漸培養(yǎng)很多優(yōu)秀的能力和好的習慣。家長也應該多放手，讓孩子做一些家務來體驗生活的樂趣。</h3>