<h3>作品名稱《我的爸爸》</h3><h3>作品分析:寶貝園長媽媽從你的畫中看到了你內(nèi)心很渴望獨立，你很聰明，很有同情心，建議家長要多放手，繼續(xù)努力加油寶貝![奮斗][強][呲牙]</h3> <h3>作品名稱《我自己》我自己坐在沙發(fā)上?，F(xiàn)在我坐在沙發(fā)上看電視呢。</h3><h3>作品分析:寶貝從你的畫中看到了你是一個善于思考的孩子，表面看起來很順從，但內(nèi)心有一些小叛逆，建議價長多給孩子一些空間，多尊重孩子的感受，加油吧寶貝[奮斗][拳頭][呲牙]</h3> <h3>作品名稱:《我的好朋友》我和兩個好朋友在花園里玩。這中間是我。中間是我連左右，旁邊張洛英，一會兒張雨婷。</h3><h3>寶貝作品分析:寶貝從你的這幅畫中看出你最近心情很好很開心，自我意識很強，三副作品就畫爸爸的時候畫上了耳朵，內(nèi)心有反抗意識，家長管控太嚴格，想讓爸爸多聽聽多感受少說[撇嘴][呲牙]建議家長感受孩子內(nèi)心需求。加油寶貝![奮斗][撇嘴][呲牙]</h3> <h3>寶貝作品名稱《我的家》家里面有花。我在房子旁邊，還有蘋果樹。而且還有一大片草地。我可以和我的伙伴們一起在這個場地上玩。</h3><h3>寶貝作品分析:武佳冉寶貝你畫的反應(yīng)出你最近情緒很穩(wěn)定，心情很開心，很渴望家庭和親情，有些缺乏安全感，有一些挫敗感，家長對孩子也有一些語言攻擊，建議家長要多理解孩子耐心教導(dǎo)，孩子很優(yōu)秀，寶貝繼續(xù)努力加油！[奮斗][強][呲牙]</h3> <h3>作品名稱《我的幼兒園》我畫的，我的幼兒園有滑梯和蹺蹺板，我正在。開啟。</h3><h3>作品分析:武佳冉寶貝的畫中看到了，情緒是很穩(wěn)定很開心的，在生活中是比較尊重權(quán)威，比較守規(guī)矩，也能看出最近長時間待在家里孩子們早就太想放飛自我，向往幼兒園生活了！寶貝加油你很棒[奮斗][強][呲牙]</h3> <h3>作品名稱:《我最害怕的五件事情》</h3><h3>作品分析:寶貝們通過畫這幅畫可以更好的支持孩子們</h3><h3>恭喜孩子們感受到了害怕恐懼的感覺！</h3><h3>給孩子植入的信念就是告訴孩子，不要畏懼恐懼，越恐懼越害怕。與恐懼共舞，也就是接納恐懼。</h3><h3>告訴自己:哦，原來這就是害怕呀，我感受到了，體驗到了，我知道害怕的感覺了</h3><h3>然后下次在遇到恐懼和害怕的時候，就可以正常的接受它了，自己就不會那么的害怕了。</h3><h3>比如:晚上停電，讓孩子自己心里想告訴自己:哦，原來停電是這個感覺啊，我體驗到了。恭喜自己。</h3><h3>孩子們以后的感受力會更強[強]</h3><h3>下次停電可能就不會那么害怕了</h3><h3>挑戰(zhàn)和感受恐懼和害怕，</h3><h3>另外家長們也知道了孩子們在什么情況下會害怕和恐懼，要想辦法給孩子梳理緊張情緒，我們所有的情緒都是人類正常的情緒，只不過在特定的場景和起因影響下有了不一樣的情緒，要讓孩子感知了解，勇敢的面對學(xué)會控制，恭喜上面寶貝的堅持，你們有了不一樣的收獲，繼續(xù)努力加油哦！[奮斗][強][勝利][呲牙]</h3> <h3>作品名稱《我最喜歡的五件事》</h3><h3>作品分析:寶貝們我們昨天通過繪畫《我害怕的五件事》這幅作品了解和體驗了自己在什么情況下會生氣/::@ 生氣時的感受，并可以準確的表達出來，今天我們又畫了《我最喜歡的五件事》明顯感受到寶貝們在描述的過程中，聲音和情緒都是非常開心和愉悅的，通過繪畫了解自己的各種情緒帶給自己的感受，并能夠準確的表達出來，接下來就是家長正確的引導(dǎo)孩子感知，和戰(zhàn)勝自己的情緒，這個很關(guān)鍵，一個人最高的修養(yǎng)就是能夠控制自己的情緒，一個能夠控制自己情緒的人一定是一個了不起的人，所以寶貝們寶媽寶爸們路漫漫其修遠兮，我們在教育孩子的路上努力加油吧！只要堅持，相信寶貝們會越來越棒噠！[奮斗][拳頭][鼓掌][勝利][呲牙]</h3>