<h3>“疫”前，課堂是一方三尺講臺(tái)，老師在上面，學(xué)生在下面?！耙摺睍r(shí)，課堂是一條細(xì)長(zhǎng)網(wǎng)線，老師在這頭，學(xué)生在那頭。</h3> <h3>識(shí)文斷字哪里學(xué)？詩(shī)詞歌賦哪里有？作文書(shū)寫問(wèn)哪家？閱讀技法求何方？當(dāng)然是在語(yǔ)文老師的課堂。</h3> <h3>為了做好線上教學(xué)，早在2月4日，初中語(yǔ)文科組長(zhǎng)胡自然老師便召開(kāi)了語(yǔ)文組“停課不停學(xué)”工作會(huì)議，布置教學(xué)任務(wù)，制定教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)集體備課。教師之間資源共享，互幫互助。</h3> <h3>提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，解決電腦，網(wǎng)絡(luò)等硬件問(wèn)題。</h3> <h3>提前備課，制作精美課件；提前練課，把握好教學(xué)時(shí)間。</h3> <h3>加強(qiáng)與學(xué)生溝通，隨時(shí)隨地在線答疑。</h3> <h3>作業(yè)每日布置，內(nèi)容與直播課程相關(guān)，保質(zhì)定量，注重作業(yè)的有效性。</h3> <h3>批改作業(yè)及時(shí)，學(xué)生作業(yè)上交之后，教師立馬批改，當(dāng)日作業(yè)全批全改，不留遺漏。</h3> <h3>線上教學(xué)，作業(yè)以拍照上傳的形式提交，教師批改難度加大，比平時(shí)花費(fèi)的時(shí)間更多，但仍然一絲不茍，糾出問(wèn)題。并針對(duì)學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。</h3> <h3>講解作業(yè)迅速、全面。對(duì)于練習(xí)題，根據(jù)學(xué)生的作答情況，分析并總結(jié)學(xué)生的易錯(cuò)之處，對(duì)未掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地講解。</h3> <h3>雖身處異地，但我知你我惺惺相惜。老師們辛勤地講課，學(xué)生們認(rèn)真地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必備：課本，筆記本，雙色筆。</h3> <h3>認(rèn)真聽(tīng)課的你最美。</h3> <h3>學(xué)生們工整的筆記，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。</h3> <h3>嚴(yán)師出高徒，學(xué)生部分優(yōu)秀作品展示。<br></h3> <h3>語(yǔ)文課堂很精彩，學(xué)語(yǔ)文不僅是基本知識(shí)，更要學(xué)習(xí)的是人文素養(yǎng)，家國(guó)情懷，特別是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期。</h3> <h3>線上教學(xué)，變的是學(xué)習(xí)方式，不變的是那顆求知若渴之心；變的是教學(xué)方式，不變的是那顆教書(shū)育人之心。待到春暖花開(kāi)日，你我相約承翰，不見(jiàn)不散。</h3>