<h3>——<b>崔木鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停學(xué)”活動側(cè)記</b></h3><h3><br></h3><h3> 一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了庚子年的平靜，疫情的肆虐，打亂了原定的開學(xué)計劃，這個假期變成了有史以來最長的寒假。疫情禁錮了我們邁向校園的腳步，卻禁錮不了我們學(xué)習(xí)的熱情。
面對這場疫情防控戰(zhàn)，崔木鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)教育部關(guān)于“停課不停教、停課不停學(xué)”的部署，堅持從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)、合理、有序安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真做好“停課不停學(xué)”教學(xué)活動。全體師生及家長凝聚力量、眾志成城，用責(zé)任和愛心，用堅守和樂觀，合力戰(zhàn)“疫”，共克時艱！</h3> <h3> 為了有效應(yīng)對疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響，學(xué)校一方面及時制定了《崔木鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停學(xué)”活動方案》，幫助學(xué)生制定了切實(shí)可行的居家學(xué)習(xí)計劃；另一方面每天由 班主任老師及時關(guān)注疫情動態(tài)，將相關(guān)防疫通知發(fā)至家長微信群，并積極宣傳疫情防控知識，提醒學(xué)生嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，時刻保護(hù)自己和家人，防止疫情蔓延。同時，認(rèn)真做好學(xué)生身體健康狀況登記排查工作，嚴(yán)格實(shí)行“日報告、零報告”制度，確保師生身體健康。<br></h3> <h3> 學(xué)校及時召開全體教職工視屏?xí)h，安排部署“停課不停學(xué)”活動</h3> <h3> 老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)，整合各方教學(xué)資源，持續(xù)開展教育教學(xué)活動，進(jìn)行線上指導(dǎo)，使孩子們在家也能與家長互動、與老師互動。在這個假期，孩子們靜心讀書、學(xué)習(xí)，吸取養(yǎng)分，收獲知識，讓書籍滋養(yǎng)心靈，同時做好學(xué)習(xí)計劃，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行新課預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備！<br></h3> <h3> 全校老師堅持在線輔導(dǎo)，為緩解家長、學(xué)生的焦慮情緒、為“停學(xué)不停課”做了大量工作，他們用別樣的方式參與到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，與奔赴前線的醫(yī)務(wù)工作者一起，與全國各地支援疫區(qū)的群眾一起，風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)，堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。<br></h3> <h3> 學(xué)生在家堅持課外閱讀</h3> <h3> 學(xué)生在家堅持古詩詞誦讀活動</h3> <h3> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任！學(xué)校積極組織開展了以“最美逆行者”為主題的線上系列活動，學(xué)生紛紛行動起來，他們在家中通過手中的紙筆向先鋒致敬。眾志成城，傳遞力量，為抗擊疫情的中國加油打氣……<br></h3> <h3> 筆墨傳情，武漢加油！</h3> <h3> 疫情無情，教育有道。學(xué)校借勢利導(dǎo)， 轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”，開展以培養(yǎng)勞動精神為核心的家務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和實(shí)踐能力，引領(lǐng)學(xué)生思想提升和生命成長，打造有意義、有溫度的特別成長時空，確保做到疫情之下全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我成長。孩子們積極參與到家務(wù)勞動中，洗碗、拖地、做菜……忙得不亦樂乎。在勞動中，孩子們深深體會到了父母的辛勞，懂得了感恩，學(xué)會了生活，收獲滿滿。<br></h3> <h3> 疫情雖然阻止了學(xué)生到校的腳步，卻不能阻止知識的傳遞。今天，在不同的戰(zhàn)場，崔木鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)全體師生同全國人民一起攜手攻堅克難。我們已經(jīng)聽到了春天的聲音，在這個特殊的春天，讓我們和孩子們一同成長，與祖國共同抗擊疫情。<br></h3>