停課不停學(xué)——疫情期間六年級(jí)數(shù)學(xué)師生學(xué)習(xí)活動(dòng)小結(jié)

往事隨風(fēng)

<h3>　　一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，將我們師生阻隔在千里之外，卻讓我們的心貼的更緊。停課不停學(xué)，我們六年的數(shù)學(xué)老師行動(dòng)起來(lái)，與家長(zhǎng)和同學(xué)手牽手、心連心在戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。</h3> <h3>　　我們六年級(jí)數(shù)學(xué)老師成立小組，大家集思廣益，共同探討如何安排學(xué)生家中的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>以下是我們師生學(xué)習(xí)活動(dòng)小結(jié)：</h3> <h3>1、微課自學(xué)</h3><h3> 我們每天發(fā)送一個(gè)精品微課并提供預(yù)習(xí)單，供學(xué)生自學(xué)。</h3> <h3>2、口算每天20道題</h3><h3> 我們給家長(zhǎng)分享了作業(yè)幫口算練習(xí)小程序和小猿口算，口算的效果得到了很大的提高。</h3> <h3>3、玩轉(zhuǎn)魔方</h3><h3> 延續(xù)了上學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)，這學(xué)期繼續(xù)玩轉(zhuǎn)魔方。同學(xué)們對(duì)魔方有很濃厚的興趣，魔方的練習(xí)讓孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得豐富多彩。</h3> <h3>4、手工制作圓柱</h3><h3> 在預(yù)習(xí)完《圓柱的認(rèn)識(shí)》后，我們?cè)谥苣┌l(fā)動(dòng)了學(xué)生制作圓柱的活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，制作出了質(zhì)量非常好的作品。</h3> <h3>　　時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐咔槎Ｏ履_步，我們的學(xué)習(xí)更不會(huì)因?yàn)橐咔槎Ｖ共磺?。道路很長(zhǎng)，未來(lái)很美，在我們大踏步進(jìn)步的同時(shí)，疫情一定會(huì)被我們打敗，期待著我們?cè)谫t豐相聚的日子早點(diǎn)到來(lái)！</h3> <h3> 賢豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組</h3><h3> 2020年2月24日</h3>