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停課不停學(xué)之《早春》巜游園不值》教學(xué)流程

朱允芳

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子們,詩以賞心,畫以悅目,詩中有畫,畫中有詩。當(dāng)你們?cè)谠娭匈p盡春花秋月、夏雨冬雪,你們的心中便會(huì)形成畫面,進(jìn)而領(lǐng)悟到詩的意境與生命力,于是,詩便不再是遠(yuǎn)方,而是日常。&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">希望你們傾心誦讀,悟其意,畫其境,老師在這個(gè)爛漫的春天等一朵花開。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天,我們將運(yùn)用借助注釋或者借助詩句想畫面的方法學(xué)習(xí)巜早春呈水部十八員外》和《游園不值》。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</span></b></h3> 先來學(xué)習(xí)巜早春呈十八員外》 <h3><b>一、讀懂課題。</b></h3><h3><b>呈:恭敬地送上。</b></h3><h3><b>水部張十八員外:指唐代詩人張籍,他在同族兄弟中排行第十八,曾任水部員外郎。所以詩人把他稱為“水部張十八員外郎”。</b></h3><h3><b>題目的意思就是:把早春的景色描寫出來恭敬地送給張籍。</b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 詩人筆下的早春景色是什么樣的?他為什么要把早春的景象描繪給張籍呢?我們一起走進(jìn)這首詩。</font></b></h3> 二、了解詩人 誦讀詩句 <h3><b>請(qǐng)你對(duì)照詩句的節(jié)奏將詩句讀正確,讀流利。</b></h3> <h3><b>這首詩描寫了早春怎樣的美景?請(qǐng)你邊讀詩句邊借助注釋想一想,你看到了一幅怎樣的畫面?練習(xí)說一說吧!</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">字詞注釋</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、呈:恭敬地送給。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、水部張十八員外:指張籍(766—830年)唐代詩人。在同族兄弟中排行第十八,曾任水部員外郎。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、天街:京城街道。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、潤(rùn)如酥:細(xì)膩如酥。酥,動(dòng)物的油,這里形容春雨的細(xì)膩。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、最是:正是。處:時(shí)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、絕勝:遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。皇都:帝都,這里指長(zhǎng)安。</h3> <h3><b>這首詩是什么意思呢?想著畫面,我們來讀一讀:</b></h3><h3><font color="#39b54a"><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 長(zhǎng)安街上細(xì)密的春雨潤(rùn)滑如酥,小草鉆出地面,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">遠(yuǎn)望草色依稀連成一片,近看時(shí)卻顯得稀疏。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">一年之中最美的就是這早春的景色,它</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過了綠柳滿城的晚春景色。</span></b></font></h3><h3><b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;詩中有畫 ,畫中有詩。讓我們想著畫面再來誦讀。</font></span></b></h3> <h3><b>這首詩通過描寫京城的小雨和草色,表現(xiàn)出早春獨(dú)有的景色特點(diǎn),表達(dá)了詩人對(duì)早春的熱愛和贊美之情。那韓愈為什么要把早春的景色描寫給張籍呢?讓我來告訴你:</b></h3><h3><font color="#39b54a"><b> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此詩作于公元823年(唐穆宗長(zhǎng)慶三年)的早春時(shí)節(jié)。當(dāng)時(shí)韓愈已經(jīng)56歲,任吏部侍郎,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但此時(shí)心情很好。大約韓愈約張籍游春,張籍因以事忙年老推辭,韓愈于是作了二首詩寄贈(zèng),這里選的是其中一首。這首詩通過細(xì)致入微的觀察,描寫了長(zhǎng)安初春小雨的優(yōu)美景色,寫景清麗,表達(dá)了對(duì)春天來臨時(shí)生機(jī)蓬勃景象的敏感以及由此而引發(fā)的欣悅之情,以引逗好友走出家門,去感受早春的信息。</span></b></font></h3> <h3><b>讓我們一起將這首詩背下來。</b></h3> 拓展學(xué)習(xí) <h3><font color="#191919"><b>讀讀下面的資料,你會(huì)有更多的收獲。</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;這首小詩,詩人只運(yùn)用簡(jiǎn)樸的文字 ,就常見的“小雨”和“草色”,描繪出了早春的獨(dú)特景色??坍嫾?xì)膩,造句優(yōu)美,構(gòu)思新穎,給人一種早春時(shí)節(jié)濕潤(rùn)、舒適和清新之美感。表達(dá)作者充滿對(duì)春天的熱愛和贊美之情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  全篇中絕妙佳句便是那“草色遙看近卻無”了。早春二月,在北方,當(dāng)樹梢上、屋檐下都還掛著冰凌兒的時(shí)候,春天連影兒也看不見。但若是下過一番小雨后,第二天,春天就來了。雨腳兒輕輕地走過大地,留下了春的印記,那就是最初的春草芽?jī)好俺鰜砹耍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧,仿佛有一片極淡極淡的青青之色,這是早春的草色??粗?,人們心里頓時(shí)充滿欣欣然的生意??墒钱?dāng)人們帶著無限喜悅之情走近去看個(gè)仔細(xì),地上是稀稀朗朗的極為纖細(xì)的芽,卻反而看不清什么顏色了。詩人像一位高明的水墨畫家,揮灑著他飽蘸水分的妙筆,隱隱泛出了那一抹青青之痕,便是早春的草色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,再像也沒有,可走近了,反倒看不出。這句“草色遙看近卻無”,真可謂兼攝遠(yuǎn)近,空處傳神。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  這設(shè)色的背景,是那落在天街上的纖細(xì)小雨。透過雨絲遙望草色,更給早春草色增添了一層朦朧美。而小雨又滋潤(rùn)如酥。酥就是奶油。受了這樣的滋潤(rùn),那草色自然是新的;又有這樣的背景來襯托,那草色自然也美了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  在最后,詩人還來個(gè)對(duì)比:“絕勝煙柳滿皇都”。詩人認(rèn)為初春草色比那滿城處處煙柳的景色不知要?jiǎng)龠^多少倍。因?yàn)?,“遙看近卻無”的草色,是早春時(shí)節(jié)特有的,它柔嫩飽含水分,象征著大地春回、萬象更新的欣欣生意。而煙柳已經(jīng)是“楊柳堆煙”時(shí)候,何況“滿”城皆是,不稀罕了。到了暮春三月,色彩濃重,反倒不那么惹人喜愛了。像這樣運(yùn)用對(duì)比手法,與一般不同,這是一種加倍寫法,為了突出春色的特征。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  “物以稀為貴”,早春時(shí)節(jié)的春草之色也是很嬌貴的?!靶履甓嘉从蟹既A,二月初驚見草芽”(韓愈《春雪》)。這是一種心理狀態(tài)。嚴(yán)冬方盡\余寒猶厲,突然看到這美妙的草色,心頭不由得又驚又喜。這一些輕淡的綠,是當(dāng)時(shí)大地唯一的裝飾;可是到了晚春則“草樹知春不久歸”(韓愈《晚春》),這時(shí)那怕柳條兒綠得再好,人們也無心看,因?yàn)橐讶狈δ且环N新鮮感。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  所以,詩人就在第三句轉(zhuǎn)折時(shí)提醒說:“最是一年春好處?!币荒曛H在于春,而春天的最好處卻又在早春。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  這首詩刻畫細(xì)膩,造句優(yōu)美,構(gòu)思新穎,給人一種早春時(shí)節(jié)濕潤(rùn)、舒適和清新之美感,既詠早春,又能攝早春之魂,給人以無窮的美感趣味,甚至是繪畫所不能及的。詩人沒有彩筆,但他用詩的語言描繪出極難描摹的色彩——一種淡素的、似有卻無的色彩。如果沒有銳利深細(xì)的觀察力和高超的詩筆,便不可能把早春的自然美提煉為藝術(shù)美。表達(dá)作者充滿對(duì)春天的熱愛和贊美之情。</h3> 第二首詩巜游園不值》 <h3><b>這是一首我們學(xué)過的古詩,請(qǐng)你借助下面的課件復(fù)習(xí)鞏固,相信你一定會(huì)有新的收獲。</b></h3> 書法欣賞 今日作業(yè) <h3><b>1、背誦這兩首詩和詩意,錄視頻發(fā)給一號(hào)組長(zhǎng)檢查。</b></h3><h3><b>2、默寫這兩首古詩,家長(zhǎng)檢查簽字后,拍照發(fā)給二號(hào)組長(zhǎng)。</b></h3><h3><font color="#191919"><b>3、對(duì)照資料在書上完善學(xué)習(xí)筆記,家長(zhǎng)檢查。</b></font></h3>

早春

草色

詩人

水部

景色

這首

張籍

早春時(shí)節(jié)

韓愈

小雨