<h3> 新春伊始，病毒肆虐，一場(chǎng)突如其來的疫情，讓我們的寒假變得綿長而又難忘。面對(duì)疫情，讓我們這個(gè)寒假過得與眾不同，少了團(tuán)聚和熱鬧，多了平淡和冷清。面對(duì)疫情我們每個(gè)人都要好好的保護(hù)自己，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)家人負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不管任何時(shí)候，我們都要擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。在這樣一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻，這個(gè)特殊的時(shí)期身為學(xué)生，也應(yīng)該從自身做起，平安祥和的在家里度過這樣一個(gè)“加長版”的假期。</h3> 面對(duì)假期的加長再加長，師生都開始進(jìn)一步適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式，整個(gè)上課過程中，雖相隔遙遠(yuǎn)，但電波消弭了距離，愛心跨過了疾疫，教師們敬業(yè)的精神和工作的熱情，交匯成了動(dòng)聽的逐夢(mèng)進(jìn)行曲。<br> <div> 接下來，就請(qǐng)大家一起欣賞我們百草園小學(xué)的師生們“空中課堂”線上學(xué)習(xí)的收獲吧！低年級(jí)的孩子們把單調(diào)的數(shù)學(xué)知識(shí)，以手抄報(bào)粘貼畫的形式記錄下來，他們的表現(xiàn)想象真是豐富多彩！</div><br> <br> 雖然是在家學(xué)習(xí)，但孩子們絲毫沒有懈怠，無論是動(dòng)手操作實(shí)踐還是書面作業(yè)，甚至很多同學(xué)在家里做起了小老師，認(rèn)真勁兒那叫一個(gè)十足！ 思維導(dǎo)圖——讓孩子在大腦里造出門與窗 空中課堂的良好運(yùn)行，離不開家長的配合。家校共育，讓孩子更暢通的前行！<br> 家校共育，自然會(huì)結(jié)下累累碩果！ 弗里德曼在《謝謝你遲到》一書中建議，嘗試給人生按下暫停鍵。他寫到：暫停這件事對(duì)于機(jī)器和人的效果不一樣，當(dāng)你按下一臺(tái)機(jī)器的暫停鍵，它就停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，但是，當(dāng)一個(gè)人給自己暫停一下的時(shí)候，他就重新開始了。我們可以利用這段時(shí)間思考人生、陪伴家人、提升自我，偶爾給生活按下暫停鍵，不會(huì)困住你的腳步，卻能讓你遇見更好的自己。<br><div> 青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨。疫情當(dāng)前，百草園小學(xué)西校全體師生會(huì)與祖國一道，努力向前行！</div><br>