<h3> “動手操作活動”是對幼兒整體綜合能力水平的提高?？纱龠M(jìn)孩子記憶和思維能力的發(fā)展人的記憶有形象記憶、邏輯記憶、動作記憶、情緒記憶等分類，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂，下面來看下孩子們在家動手完成的作品吧～</h3> <h3>手工《手勢面具》</h3><h3> 只要你肯動腦筋，一些簡單的事物也可以玩出創(chuàng)意! 用卡紙做各種各樣的手勢面具，可愛又歡樂。</h3> <h3>手工《卷紙筒小花蛇》</h3><h3> 在這春暖花開的季節(jié)，很多蛇早已經(jīng)從冬眠階段醒過來了，看看我們的創(chuàng)意手工《卷紙筒小花蛇》吧～</h3> <h3>剪貼畫《花卉剪貼畫》</h3><h3> 小朋友們運用多種線條，創(chuàng)作不同的花卉圖</h3> <h3>手工《小火車》</h3><h3> 每個家里都有很多的空鞋盒吧！來看看我們一起變廢為寶的小火車！</h3> <h3>手工《機靈小老鼠》，</h3><h3> 新的一年我們迎來了活潑可愛的“小老鼠”們，“鼠”年手工《機靈小老鼠》，祝賀所有的家長鼠年快樂，所有的小朋友們聰明機靈~</h3> <h3>千紙鶴你們會做嗎？我學(xué)會了哦！</h3> <h3>我們靈巧的雙手不但會做手工，還會“跳舞???? ”呢——《指尖上的舞蹈》</h3> <h3>能沿線用手描摹線條或簡單圖形，提升專注力，鍛煉手腦協(xié)調(diào)。</h3>