<p> 2020年的春節(jié)注定要被載入史冊(cè)，肆虐的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響到了我們每一個(gè)人，老師們的寒假生活更多的將在居家狀態(tài)下度過(guò)。</p> <p> 為了進(jìn)一步提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師用規(guī)范字、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)，提高老師的漢字書(shū)寫(xiě)能力；養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種享受，我校工會(huì)引導(dǎo)號(hào)召全體教師開(kāi)展 “書(shū)法浸心靈 閱讀潤(rùn)人生”寒假教師基本功訓(xùn)練，將居家防疫生活過(guò)得充實(shí)精彩。</p> <p> 一撇一捺寫(xiě)好中國(guó)字，堂堂正正做好中國(guó)人，這正是書(shū)法意義精髓所在！三千年書(shū)法文化就是在這樣一代一代的誨人先生和莘莘學(xué)子中得以傳承！</p> <p> 全體教師靜下心來(lái)，拿起筆，捧起書(shū)，2月17日，在線上教學(xué)開(kāi)始之際，也同樣一邊自我充實(shí)，一邊引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有意義的居家防疫生活。您看，老師們的作業(yè)：楷書(shū)端正整潔，行書(shū)飄逸瀟灑，隸書(shū)秀美圓潤(rùn)。</p> <p> 一份份硬筆書(shū)法作品，充分展示了71小教師嫻熟的書(shū)法技藝和整體素質(zhì)，也展現(xiàn)了全體教師們愛(ài)教樂(lè)學(xué)，營(yíng)造了濃厚的校園書(shū)法氛圍，激發(fā)了教師熱愛(ài)書(shū)法、練習(xí)書(shū)法的興趣，掀起大練教師基本功的熱潮。</p> <p> 同時(shí)，還為廣大教師提供了展示自我的舞臺(tái)，提供了教師之間相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到了書(shū)法的重要性。這也是對(duì)中國(guó)漢字文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，相信教師們一定會(huì)更好地將它運(yùn)用到教育教學(xué)中去！</p> <p> 詩(shī)人余光中曾說(shuō)：“一字一世界，一個(gè)方塊字便是一片天地?！弊尮爬蠞h字的韻味和秀美于紙面涓涓流淌，用點(diǎn)滴翰墨凝成的芬芳引領(lǐng)71小的孩子歡愉而高雅，在一個(gè)個(gè)方塊字之間邂逅時(shí)光里的高山水遠(yuǎn)。</p> <p> 讀書(shū)分享，是書(shū)的幸福，也是我們的幸福。教師的專業(yè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)和閱讀。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。</p> <p> 批注摘錄讀書(shū)法是我國(guó)古老的一種讀書(shū)方式，也是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。</p> <p> 讀書(shū)動(dòng)筆，圈點(diǎn)勾畫(huà)。去默讀，去欣賞，去揣摩，與文本親密接觸，與作者傾心對(duì)話，用筆在文本上批注出思考和感悟。</p> <p> 當(dāng)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活，碎片化閱讀成為潮流，返璞歸真，紙質(zhì)閱讀，顯得尤其珍貴。</p> <p> 一場(chǎng)抗擊疫情的人民攻堅(jiān)戰(zhàn)正在打響，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，從自身做起，把防控措施落到實(shí)處就是支援的行動(dòng)開(kāi)始。我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防治，必將迎來(lái)春暖花開(kāi)！</p>