書(shū)中自有“愛(ài)心屋”，書(shū)中自有“智慧樹(shù)”——市四小春季課本發(fā)放工作

美友38728103

<h3>　“疫情當(dāng)前，開(kāi)學(xué)在即”，為更好的貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)”的要求，確保我校學(xué)生有教材可用。我校領(lǐng)導(dǎo)按照上級(jí)要求，進(jìn)行了詳細(xì)的部署和安排，2月24日—2月25日，景德鎮(zhèn)市第四小學(xué)有序展開(kāi)了2020年春季教材發(fā)放工作。<br></h3> <h3>　　正值疫情期間，目前面臨最大的安全隱患就是人員聚集。在教材發(fā)放工作中，學(xué)校根據(jù)“人員不聚集，課本發(fā)手中”的原則，制定了詳盡的疫情期間教材發(fā)放方案。發(fā)放前，學(xué)校安排各班級(jí)收集到領(lǐng)取教材的學(xué)生名單、聯(lián)系方式等信息，并對(duì)信息分類(lèi)匯總。<br></h3> <h3>　　2月24日下午2時(shí)，在徐校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體校務(wù)人員和各班語(yǔ)、數(shù)教師將新學(xué)期的教材按年級(jí)按班級(jí)進(jìn)行拆捆、分類(lèi)、清點(diǎn)、整理、分揀、裝袋、點(diǎn)數(shù)。老師們滿(mǎn)腔熱情，不顧辛勞、全力以赴，只為讓學(xué)生能夠盡早拿到課本。一堆堆書(shū)本見(jiàn)證著老師們的汗水，一個(gè)個(gè)袋子飽含著老師們的深情，一本本課本充滿(mǎn)著老師們的愛(ài)心。相信每位四小學(xué)子都能以積極的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的激情投入新學(xué)期的“停課不停學(xué)”中！</h3><h3> </h3> <h3>　　工作過(guò)程中，學(xué)校高度重視教材分發(fā)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生防控措施，給每位教師發(fā)放了口罩、手套、礦泉水、塑料袋等物資。</h3> <h3>　　25日上午，學(xué)校安排教師開(kāi)始了緊張細(xì)致的教材發(fā)放工作，發(fā)放教材采取錯(cuò)峰的方式，分年級(jí)、分班級(jí)、分時(shí)段到相應(yīng)地點(diǎn)領(lǐng)取，安全衛(wèi)生地發(fā)放到每位家長(zhǎng)手中。班主任通過(guò)微信群叮囑家長(zhǎng)，領(lǐng)取課本途中不聚集，戴口罩，排隊(duì)領(lǐng)取教材，排隊(duì)時(shí)相鄰兩人相距1.5米以上，不給病毒傳播機(jī)會(huì)，整個(gè)過(guò)程在緊張有序中進(jìn)行。</h3> <h3>　“新書(shū)到手嘍！看電子版的書(shū)，眼睛都看花了?！薄爸x謝你們，這幾天為給孩子準(zhǔn)備教材的事想盡了辦法，現(xiàn)在好了，有新書(shū)學(xué)習(xí)起來(lái)就方便多了?！奔议L(zhǎng)們從老師手中接過(guò)書(shū)，興奮地說(shuō)。紙質(zhì)課本不僅保護(hù)了學(xué)生的視力，為學(xué)生提供了自主、從容的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也給教師布置、批改作業(yè)帶來(lái)了方便，大大提高了教學(xué)效率。</h3><h3> 孩子們拿到新書(shū)后臉上露出開(kāi)心的笑容，是今年這個(gè)特殊冬日里給老師最大的安慰和獎(jiǎng)勵(lì)，老師們覺(jué)得所有的努力與付出都是值得的。我們相信，愛(ài)產(chǎn)生智慧，智慧改變?nèi)松?lt;/h3> <h3>   春風(fēng)十里送新知，家校同心戰(zhàn)疫情。嚴(yán)冬過(guò)去，一個(gè)繁華似錦，萬(wàn)物蓬勃的春天即將展現(xiàn)在我們眼前。我們堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，舉國(guó)上下眾志成城抗疫情，不忘教育初心使命，不負(fù)韶華逆向而行。我們不久一定會(huì)重新回到春暖花開(kāi)的校園，回到和學(xué)生共同生長(zhǎng)的課堂，我們也將共同在新的起點(diǎn)上亦教亦研，攻堅(jiān)克難。<br></h3>