【雁小有愛同心防疫】給參加項(xiàng)目式學(xué)習(xí)孩子們的一封信

西安市碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<h3> </h3><h3> 親愛的孩子們，大家好！</h3><h3> 很高興，我們又以這樣的方式見面！</h3><h3>    記得上周在老師們的組織、策劃和指導(dǎo)下，同學(xué)們開展了基于“新型冠狀病毒感染肺炎的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”，在這短短的一周里，老師們驚喜地看到，很多同學(xué)在班級群里展示自己的項(xiàng)目成果作品。孩子們，你們的作品，各具特色，形式多樣，充滿創(chuàng)新，老師非常喜歡！為你們探究學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、無窮的創(chuàng)意點(diǎn)贊！看著你們慢慢經(jīng)歷了從無到有、從有到好這個過程，也見證著你們一點(diǎn)一滴的成長。</h3><h3> 為什么張老師說大家的作品精彩紛呈呢？請大家聽我分類梳理一下，同學(xué)們的成果案例吧。</h3><h3> 一.用思維導(dǎo)圖的方式分類研究，條理清楚、思路清晰！</h3><h3> 思維導(dǎo)圖是一種很好的分類的方式，也是在學(xué)習(xí)中值得大家學(xué)習(xí)且經(jīng)常使用的方法。它有很強(qiáng)的條理性、合理的歸類，在日常學(xué)習(xí)生活中，在爸爸媽媽的日常工作，也都在用這樣的思維方式，會使學(xué)習(xí)工作更加高效。</h3><h3> 二.用調(diào)查報(bào)告的方式，以表格為模板呈現(xiàn)調(diào)查研究內(nèi)容及結(jié)果！</h3><h3> 這些同學(xué)借鑒了日常在科學(xué)課學(xué)習(xí)到的撰寫“科學(xué)報(bào)告”的方法，能夠?qū)W以致用，值得提倡。我們要學(xué)會將課本上學(xué)習(xí)到的知識、方法用于日常生活、學(xué)習(xí)。</h3><h3> 三.用表演的方式，呈現(xiàn)項(xiàng)目成果！</h3><h3> 有的同學(xué)原創(chuàng)歌曲，通過唱表達(dá)對“逆行者”的敬意；有的同學(xué)用朗讀的方式，也很精彩。朗讀是一種習(xí)慣，每天張老師都會在每個班的班級群里看到同學(xué)們語文或是英語的朗讀，一篇好的文章、一段精彩的分享，從溫暖的語言中，我感受到了同學(xué)們的那份濃濃的愛！有的同學(xué)是和爸爸、媽媽、甚至是全家總動員，大家一起表演的情景劇，響應(yīng)國家要求，積極居家隔離；還有的同學(xué)通過展示器樂、舞蹈等形式，表達(dá)自己對大自然和生命的敬畏！</h3><h3> 四.用繪畫或手抄報(bào)的方式，呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)過程與成果！</h3><h3> 有一名同學(xué)，他的圖片記錄了自己和爸爸、媽媽一起在網(wǎng)上查找資料，交流探討，構(gòu)思設(shè)計(jì)，上筆著色，形成小報(bào)的詳細(xì)過程。老師看到非常欣慰，因?yàn)檫@所有的學(xué)習(xí)過程是非常寶貴的經(jīng)歷，遠(yuǎn)比最后呈現(xiàn)的這一張手抄報(bào)更顯的彌足珍貴！</h3><h3> 我還看到，有很多同學(xué)關(guān)注到項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中張老師提及合作的學(xué)習(xí)方式。有人邀請長輩父母參與其中，有人邀請自己的小伙伴三三兩兩，合作完成。孩子們，你們值得為自己鼓掌，因?yàn)閷W(xué)會合作、學(xué)會接納、學(xué)會理解與包容，才能讓自己成長的更有力量！</h3><h3> 五.用文字、繪本的方式，表現(xiàn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果！</h3><h3> 讓我記憶猶新的是題目為《身邊的戰(zhàn)士——陽姨》一篇文章，最早這名同學(xué)使用視頻方式呈現(xiàn)后來又用美篇的形式，給文稿加上了自己朗讀。他講述的是自己媽媽有一位做護(hù)士的朋友，因?yàn)榇舜瓮话l(fā)疫情前往武漢一線醫(yī)院救治病人，剪去原本美麗的長發(fā)、因?yàn)楣ぷ鲿r間很長，在悶熱的防護(hù)服里皮膚開始過敏、口罩的勒痕也造成的損傷，還有很多很多…但是種種這些都沒有讓陽姨退縮，她一如既往的向前。然而這些平凡而偉大的事，每天都在發(fā)生著。孩子們，不瞞你說，看完這篇我的眼框濕潤了……</h3><h3> 孩子，或許我們身邊沒有這樣在一線救死扶傷的事例，可是我們身邊卻不乏讓值得學(xué)習(xí)的身影！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？自從線上教學(xué)開始以來，你們的爸爸媽媽是否也很忙碌，除了安排自己的日常工作，還要照顧你的生活起居與學(xué)習(xí)；你們可曾發(fā)現(xiàn)，自己和家人也get許多新技能……是呀，我們身邊的每個人都在不斷汲取新的知識、營養(yǎng)和技能，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！</h3><h3> 你們知道嗎？在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動中，每一位老師積極參與其中，當(dāng)她們看到有同學(xué)發(fā)布自己的學(xué)習(xí)成果，也會迫不及待的先睹為快；當(dāng)看到讓老師們感動的作品，她們也會潸然淚下；當(dāng)看到同學(xué)們精巧的創(chuàng)意作品，更是嘖嘖贊嘆！</h3><h3> 最后，我想說希望通過這次活動，大家學(xué)會用項(xiàng)目化思維的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓自己開闊視野、善于動腦、勤于動手、具有探索求知的欲望，學(xué)會自主探究與合作，勇于實(shí)踐！</h3><h3> 孩子們，謝謝你們帶給老師這么多的驚喜和感動，你們是最棒的！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>  張琪老師</h3><h3> 2020.2.24 </h3><h3> </h3>