<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>網(wǎng)絡(luò)一線牽 家校</b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251);">總動員</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> ——青銅峽市邵崗中心小學(xué)四（2）班</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"></font></b><b><font color="#167efb"> 數(shù)學(xué)空中課堂學(xué)習(xí)紀(jì)實</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 一場突如其來的疫情瞬間讓這個原本熱鬧喜慶的假期變得安靜了。為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭全民皆兵，能到一線阻擊疫情的冒著生死逆行而上日夜奮戰(zhàn)。不能上前線的人居家不外出也是為祖國做貢獻(xiàn)。原計劃2月17日開學(xué)，也因為這場疫情不得已而推后。為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，寧夏互聯(lián)網(wǎng)+教育空中課堂教學(xué)緊鑼密鼓地拉開了序幕，在各級領(lǐng)導(dǎo)精心的安排下，所有老師積極的準(zhǔn)備下，寧夏空中課堂于2020年2月17日正式開播。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">聯(lián)系實際，安排學(xué)習(xí)</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 根據(jù)青銅峽市教育局的安排，我們組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)空中學(xué)習(xí)。雖然前期準(zhǔn)備的很充分，但是畢竟網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是第一次，所以在第一天開播我們就出現(xiàn)了各種各樣的問題。如：一會兒觀看電視空中課堂，一會兒看手機發(fā)送的鏈接課，一會兒電腦，電視或者手機并用，一會兒還要傳上傳相關(guān)視頻圖片資料，弄得家長們手忙腳亂不知所措，第一天的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是在匆忙中結(jié)束的。針對第一天網(wǎng)絡(luò)空中學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，我們?nèi)焕蠋熗砩侠梦⑿藕图议L進(jìn)行交流、討論如何合理安排網(wǎng)絡(luò)空中學(xué)習(xí)更有利于提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時效，讓三門基礎(chǔ)課不沖突，給孩子留有作業(yè)時間，給老師留有批改作業(yè)的時間？經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為語文網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)采用電視直播或者回放的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)可以采用老師每天發(fā)的微視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)；英語利用青銅峽市空中課堂的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天語文上交的作業(yè)時間為上午11時～12時；數(shù)學(xué)上交作業(yè)的時間為下午4.30～6時；英語上交作業(yè)的時間為6～7時。這樣安排就避免了語數(shù)英三門學(xué)科學(xué)習(xí)擁堵現(xiàn)象。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">有條不紊，高效學(xué)習(xí)</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 由于我們及時根據(jù)第一天空中學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題做了及時的調(diào)整，第二天的學(xué)習(xí)就變得有條不紊起來。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 我每天早早的就把數(shù)學(xué)微課和作業(yè)發(fā)送到微信群里邊，給孩子們留有自由學(xué)習(xí)的空間和時間。每個學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和效率靈活安排學(xué)習(xí)時間和自由活動的時間。數(shù)學(xué)微課只有六到八分鐘時間的學(xué)習(xí)，短小精悍而且重點突出難點分散，學(xué)生學(xué)起來也輕松，不會感覺太累。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 端坐書桌前，認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)視頻，徜徉在數(shù)學(xué)知識的海洋里，感受數(shù)學(xué)知識的魅力。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 在沒有老師的“課堂”里，可愛的家長成了“新老師”，每天按時按點陪在孩子身邊學(xué)習(xí)，用一種新身份履行家長的責(zé)任。家長和孩子們共同學(xué)習(xí)的一幕幕常常浮現(xiàn)在我眼前，讓我一次次為之感動，心生敬意。</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">積極上傳，及時批閱</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 每天的學(xué)習(xí)必須要通過作業(yè)及時鞏固，否則所謂的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就會流于形式。為了不讓孩子們的學(xué)習(xí)流于形式，我每天安排少量形式多樣的數(shù)學(xué)作業(yè)，孩子既不會厭煩，又能及時鞏固所學(xué)知識達(dá)到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的目的。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 為了提高學(xué)習(xí)效率，我每天都會對每天的作業(yè)進(jìn)行及時集中批閱，針對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤及時講解，錄制習(xí)題講解微視頻，直觀形象，有如身臨其境，有效地幫助孩子掃除學(xué)習(xí)障礙。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 初次接觸二進(jìn)制對于孩子來說是非常陌生的。這道題讓孩子們把十進(jìn)制的4用二進(jìn)制寫出來，對于孩子們來說是有一定困難的。通過微視頻講解，這個問題迎刃而解</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 因為不是面對面的教學(xué)，老師的肢體語言在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)當(dāng)中就成了短板。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我巧用圖片的編輯功能，對學(xué)生作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行批注，添加表情符號，大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">線上互動，激發(fā)興趣</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 為了改變單一枯燥的學(xué)習(xí)氛圍，我還利用空閑時間和孩子們通過微信群開展數(shù)學(xué)智力游戲活動，和孩子們一起做起了數(shù)學(xué)思維體操。孩子們參與游戲的積極性很高，興趣濃既調(diào)節(jié)了枯燥無味的學(xué)習(xí)，也增強了孩子們對數(shù)學(xué)的喜愛之情。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">積極參與，互動交流</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"> 每次拋出趣味數(shù)學(xué)題以后，孩子們就會積極地線上參與，為了一個答案孩子們有時候會討論地?zé)峄鸪臁反瞬槐?。原本安靜的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)變得不孤單、不寂寞。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 日子不知不覺地過去了，但我們的學(xué)習(xí)依舊，孩子們會在這段日子里留下終身難忘的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這段時間家長們積極參與到和孩子們共同的學(xué)習(xí)中，通過輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，也體驗到了老師的教學(xué)的辛苦，也體會到了孩子們學(xué)習(xí)中的困難，使得家長更理解老師更理解孩子，老師、孩子、家長史無前例地凝聚起來。相信今后家校聯(lián)合會更上一層樓！也祝愿我們的孩子更加健康、聰明、可愛。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b></b></font><font color="#167efb" style="text-align: center;"><b> </b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#167efb" style="text-align: center;"><b></b></font><font color="#167efb" style="text-align: center;"><b> 編輯：</b></font><b style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"> 馬 艷</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"></b><b style="color: rgb(22, 126, 251); text-align: center;"> 審核： 王 碩</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); text-align: center;"></b><b style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"> 2020年2月24日</b></h3>