<h3><font color="#ed2308"> 自2月18日起，一年級2班通過線上學習的方式，開啟了他們新的學習旅程??</font></h3><h3>在家長朋友的支持下，一年級二班的學習旅程進行的非常順利??</h3><h3>孩子們表現(xiàn)相當不錯，尤其是每日的小實驗值得一提，大家一起來看看吧??????</h3><h3><br></h3><h3>（每天下午在孩子們完成作業(yè)后，老師把實驗視頻及要求發(fā)群里，表示對孩子當天表現(xiàn)的小獎勵，同時提高寶貝們對學習的興趣?）</h3> <h3><font color="#ed2308">會倒立的水</font>??</h3><h3>哇?</h3><h3>一個杯子，一張普通的紙巾和水</h3><h3>通過操作，倒立水真的不會漏出開哎</h3><h3>好奇的寶貝，一根一根放入牙簽，戳破紙巾</h3><h3>還是不會漏水，牙簽還漂到了上面……</h3><h3>這是為什么呢？</h3><h3>想知道，你們試試就知道了哦??</h3><h3><h3><font color="#ed2308">（悄悄告訴你，是因為水的張力，給每個被戳破的小孔，都覆蓋了一層水膜??）</font></h3></h3> <h3><font color="#ed2308">一陽指??</font></h3><h3>實驗材料:洗手液、一杯水、一個盤子、胡椒粉</h3><h3> 實驗步驟: </h3><h3> 1 .把水倒入盤子中</h3><h3> 2.在水中均勻撒.上胡椒粉</h3><h3> 3.在手指上滴上洗手液</h3><h3> 4.把手指伸入水中</h3><h3> 實驗原理:水有表面張力，胡椒粉本來是均勻的散在水面上的，當把沾上洗手液的手指伸進盤子中時，洗手液破壞了水表面的張力，水帶著胡椒粉散到了盤子的周圍。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">你也快來跟著步驟試一試吧??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">人穿紙??</font></h3><h3><font color="#ed2308">開動腦筋想一想，動手剪一剪</font></h3><h3>一張小小的作業(yè)紙，人該如何穿過去呢？??</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">紙片快艇??</font></h3><h3><font color="#ed2308">動手畫一畫，剪一剪，帶上“洗潔精”這個好朋友一起做一做吧??</font></h3> <h3><font color="#ed2308">會改變方向的小魚??</font></h3><h3><font color="#ed2308">畫上圖案，準備透明杯子，和水試一試吧！??</font></h3><h3><font color="#ed2308">思考一下：為什么透過水杯看到的小魚會改變方向呢？</font></h3><h3><font color="#ed2308">（因為杯子被注入水后，它們就像一個凸透鏡………）</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">水中盛開的花??</font></h3><h3><br></h3><h3>一試就會，快去挑戰(zhàn)一下吧??</h3><h3>換你們來分享一下“為什么”??</h3> <h3> 小實驗可以在培養(yǎng)孩子們動手能力的同時增加他們對科學的興趣。在小實驗中，孩子不僅能玩得開心，還能輕松地學會老師所要求他們掌握的知識，小實驗不僅能幫助孩子理解一些簡單的科學現(xiàn)象和知識，而且能提高孩子們動手、動腦的能力。</h3><h3> ? 每日的小實驗在家長們的陪伴下，孩子們都做的很好。在他們做的過程中，我看到了他們對知識的渴望，對這個世界充滿了好奇與期待，孩子們的世界真的就是十萬個為什么……<br></h3><h3><font color="#ed2308"> 特殊時期，線上學習，助成長，一二班會一直秉承快樂學習的理念進行……</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3>