專題美術課：在戰(zhàn)“疫”中成長——致敬科學

李文軍

<h3>　　2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）在武漢爆發(fā)，席卷武漢，肆掠全國。中國人民的生命健康安全受到了嚴重威脅。在這危急時刻，黨中央、國務院做出了一系列科學的決策，打響了一場全民皆兵的抗擊病毒阻擊戰(zhàn)。<br></h3> <h3>　　為了盡快更好地收治被病毒感染的患者，10天建一所醫(yī)院，“中國速度”讓外國人驚嘆：只有中國能做到。</h3> <h3>　　以鐘南山院士、李蘭娟院士為代表的全國各地的醫(yī)護工作者，不顧個人安危，勇赴抗疫一線，譜寫了一曲曲可歌可泣的抗疫贊歌！</h3> <h3>　　作為學生，我們要學習前輩們那種全心全意為人民服務的精神，同時也要更加努力地學習科學文化知識，因為只有用科學武裝自己，才能更好地為人民服務。</h3> <h3>　　今天的美術課，我們就用美術的方式來致敬科學吧。我們的作業(yè)一定要圍繞《在戰(zhàn)“疫”中成長——致敬科學》這個主題哦。</h3> <p>　　現在是特殊時期，得采用特殊的上課方式。先來看看老師家里這位“同學”的作畫步驟，給大家提供參考吧！</p> <h3>　　一、線描階段。要注意：畫面構圖，主次搭配，經營位置。可以用鉛筆起稿，然后再用黑筆勾線，也可以直接用水彩筆起形。</h3> <h3>　　勾線的步驟是先主后次、先大后小。為了不弄臟衣服，我們一般是從上到下、從左到右畫。</h3> <h3>　　二、上色。本次作業(yè)主要是表現主題，不需要考慮太多的色彩關系，做到隨類賦彩即可。顏色對比要強烈，用到互補色時，如：紅與綠、黃與紫、藍與橙，要注意畫面色彩的面積對比。</h3> <h3> 三、修飾完成。畫完之后放遠看一看，看哪些地方還需要補充，比如漏畫的、色彩沒有涂好的地方，適當地補充完整。</h3> <h3>　　最后提醒同學們：畫之前一定要先構思，想好自己要畫的內容，不要盲目追求大場面，有時候，小的場面、小的事情更能表達感情。我們這次的作業(yè)，表達的主題是嚴肅、莊重的，但是方式可以靈活多樣，也可以輕松活潑。</h3> <h3>　　同學們總能帶給老師驚喜，完成作業(yè)的速度快、質量高！我們一起來欣賞下面的畫作吧！<br></h3> <p>　　孩子們個個都是滿腔熱血，以我們的方式致敬科學、致敬英雄、致敬在各個崗位默默奉獻的人們！</p> <h3>　　老師也畫了一幅油畫《民族脊梁——鐘南山》，以此致敬科學，致敬抗疫勇士！</h3>