<h3> 由于新冠肺炎疫情的影響，我們暫停了進入學校課堂學習的腳步。為了保障防疫期間學生們正常學習活動的開展，根據(jù)國家、省、市、九臺區(qū)相關(guān)工作要求，實驗小學制訂了“停課不停學”工作預(yù)案。得益于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，移動終端的普及，在我校領(lǐng)導老師與學生家長的共同努力下，如期開展了線上學校教師線下學生家長聯(lián)合教育工作。</h3> <h3> 按照培養(yǎng)方案要求，合理推進“停課不停學”教育的開展，學校及時布置組織籌備。制訂了“德智體美”綜合考量的教學大綱。安排了年級班級課表以及作息時間。為家長提供參考，督促孩子及時參與學習，學校與家庭聯(lián)合聯(lián)動確保“停課不停學”工作的順利進行。</h3> <h3>在學習之余我們還添加了運動和眼操的項目，更好的保障同學們的健康成長。</h3> <h3>在班級群中，老師通知到每一位學生家長。盡心盡力盡職盡責保障每一位同學緊跟學校云教學的腳步。</h3> <h3> 老師把需要準備的學習軟件和操作流程上傳到班級群，與家長“手把手”地共同為孩子們的學習做好準備。</h3> <h3>為了避免藍光輻射對孩子視力造成影響，老師還上傳了眼保健操的視頻，確保同學們在學習之時也能保護好自己的雙眼。</h3> <h3> “云學習”不僅對于同學們來說是一次考驗，對于老師來說“云教學”也是一種挑戰(zhàn)。在上課之前，老師們準備好相應(yīng)的教案、課件和習題。</h3> <h3>語文晨讀仍然是學生學習中不可缺少的一部分，即使在家中學習我們還是按照在校學習時一樣，按時進行晨讀。</h3> <h3>數(shù)學習題的練習對于數(shù)學知識的理解具有一定的促進作用，老師在上課過程中將習題通過課件展示出來，重點習題發(fā)送到群里方便同學們進行復(fù)習。</h3> <h3>在授課過程中，數(shù)學老師結(jié)合重點習題，詳細講解了復(fù)雜的知識項目。大家受益匪淺。</h3> <h3>上課時老師運用PPT課件，云教材等方式。深入淺出的對所要學習的知識進行講解，分析，輔助習題促進同學們對于新知識的理解。</h3> <h3>通過多重遠程教學手段的輔助，老師的悉心教導，同學們有條不紊的進行學習獲得了豐富的知識。</h3> <h3>三更燈火五更雞，正是大家讀書時</h3> <h3>將同學們分成小組，組內(nèi)學習，組與組共同學習，更加激發(fā)了同學們學習的熱情</h3> <h3>學而時習之，不亦樂乎？</h3> <h3> 此時，舉國上下正直面疫情。在這種情況下我們還能進行如此細致周到的學習。在獲取知識的同時，我更加感受到祖國的強盛，教育的發(fā)展。希望在不遠的將來，我們可以走出家門走向校園，和老師再共同學習。希望在溫暖的春天里，我們在實驗小學的校園中再相見！</h3><h3><br></h3>