<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 為最大限度降低新冠肺炎疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響，2月8日，渠口九年制學(xué)校教導(dǎo)處組織各教研組長(zhǎng)召開“空中課堂”籌備工作專題會(huì)議，就線上教學(xué)和線下輔導(dǎo)作進(jìn)一步安排部署。
會(huì)議指出，面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，學(xué)校要第一時(shí)間研究制定“空中課堂”實(shí)施方案，細(xì)化落實(shí)“空中課堂”各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，受到外界的一致點(diǎn)贊。針對(duì)全校教職工在線教學(xué)零經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，特別強(qiáng)調(diào)由學(xué)科帶頭人和教研組長(zhǎng)累積經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方法，并對(duì)各年級(jí)組進(jìn)行線上教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)，確保疫情期間“空中課堂”如期取得實(shí)效，讓“聽課不停學(xué)·離校不離教”的目標(biāo)真正落到實(shí)處。
無(wú)界共享，你我同在。2月17日，“空中課堂”如期而至，寧夏名師對(duì)教材的解讀和掌控、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的挖掘和梳理、對(duì)學(xué)習(xí)方法和技巧的引導(dǎo)無(wú)不讓我們受益匪淺！這既是戰(zhàn)“疫”應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的應(yīng)用展示。相信這樣的教學(xué)實(shí)踐一定會(huì)讓渠九學(xué)子學(xué)習(xí)不掉線、防疫不掉隊(duì)，共同打贏疫情狙擊和學(xué)習(xí)保衛(wèi)戰(zhàn)！<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 中寧縣教體局郝興文主任，魏華主任來(lái)我校檢查并指導(dǎo)疫情防控工作和空中課堂開展情況。在疫情防控中，主要通過(guò)值班值守、檔案資料、校園消毒、封閉管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行查閱；在空中課堂學(xué)習(xí)上，主要從學(xué)習(xí)的實(shí)效性、互動(dòng)性、研究性、滿意度、參與度等方面進(jìn)行了調(diào)研，為下一步工作開展指明了方向！</h3> <h3> 所有教師積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)參與到空中課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，認(rèn)真做好聽課筆記給自己充電，精心布置作業(yè)讓各層次學(xué)生都有能力完成，利用微信群把課程重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)通過(guò)微課、語(yǔ)音、構(gòu)圖講義等形式學(xué)生互動(dòng)交流，大大降低了學(xué)生的認(rèn)知難度，也讓教師們?cè)诟髯詫W(xué)科中看到了短板和不足，為修正自己的教學(xué)實(shí)踐積累了經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3></h3><h3>
我們年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小畫家，看，在他們的畫筆下讓我們看到了眾志成城，共克時(shí)艱的決心，看到了同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一心的信心！<br></h3><h3></h3> <h3> 五二班李康也說(shuō)出來(lái)他的心聲，中國(guó)加油，武漢加油??!<br></h3> <h3> 孩子們用各自不同的方式記錄著課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重難點(diǎn)的對(duì)比、層次分明的條理，在這次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，他們也同樣收獲著不一樣的果實(shí)。<br></h3> <h3> 課上詳細(xì)的記錄就是為了完成每次的挑戰(zhàn)！作業(yè)本上工整的書寫、老師的批閱和評(píng)價(jià)、對(duì)錯(cuò)題的訂正修改，這些都是檢驗(yàn)師生學(xué)習(xí)成果的試金石，孩子們用手中的筆進(jìn)行了完美的展示。<br></h3> <h3> “韶華不負(fù)·只爭(zhēng)朝夕”！我們的老教師依然有“老當(dāng)益壯不墜青云之志”的追求，這是周老師和崔老師進(jìn)行英語(yǔ)線上研修活動(dòng)，她們的敬業(yè)和鉆研精神是值得我們年級(jí)組每個(gè)人學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富！<br></h3><h3></h3> <h3> 語(yǔ)文組線上研討主要結(jié)合學(xué)生平時(shí)在聽課過(guò)程中遇到的困難展開討論，討論結(jié)果反饋學(xué)生和家長(zhǎng)，有效解決學(xué)生和家長(zhǎng)遇到的困難。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>
數(shù)學(xué)組的線上研討主要結(jié)合課堂難點(diǎn)的突破和教材細(xì)節(jié)的把握以及學(xué)生作業(yè)反饋后對(duì)知識(shí)點(diǎn)的再講解等三個(gè)方面進(jìn)行的，老師們的討論直擊核心，切中要害，能針對(duì)性的解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，增強(qiáng)了課堂實(shí)效。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> “防疫不止研學(xué)路，教學(xué)不改壯志抒”！學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，在這樣特殊的背景下，我們居家防疫的同時(shí)，也不會(huì)停止對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教研”模式的探索和實(shí)踐，相信在復(fù)學(xué)通知下達(dá)的那一刻起，我們都會(huì)整裝出發(fā)，用最飽滿的熱情投入到教學(xué)中來(lái)！<br></h3>