<p> 己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬。眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶。道無車舟，萬巷空寂……</p><p><br></p><p> 醫(yī)無私，警無畏，師鑄魂，民齊心。政者，醫(yī)者，兵者，師者，扛鼎逆行，勇戰(zhàn)矣。</p><p><br></p><p> 一一題記 </p> <p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>序幕篇</i></b></li></ul> <p> </p><p> 新年伊始，突如其來的新型冠狀病毒席卷全國(guó)，疫情延緩了開學(xué)的日期。我校響應(yīng)教育部，省教育廳和市教育局的號(hào)召，本著“停課不停學(xué)”的目標(biāo)，開始了“網(wǎng)絡(luò)授課”。有父母陪伴和輔導(dǎo)的孩子，紛紛拿起了手機(jī)、掌上電腦等學(xué)習(xí)工具，按照老師制定的課表，對(duì)照電子課本，開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。</p><p><br></p> <p> </p><p> 但是，有些孩子的父母工作在防疫一線，還有些孩子的父母因?yàn)榉獬恰⒎饴繁蛔韪粼谕獾?，這些特殊時(shí)期的留守兒童，他們大多數(shù)由爺爺奶奶照顧，老人們沒有手機(jī)或只有老年手機(jī)，不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。對(duì)于這些需要特別關(guān)愛的孩子，又該怎么辦呢？</p><p><br></p><p> 面對(duì)當(dāng)前學(xué)生及家長(zhǎng)“非常態(tài)居家生活”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不以“常態(tài)化思維”對(duì)待全新的教育形式，迅速召開會(huì)議，針對(duì)特殊留守兒童制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，組織全校老師開展“特別的愛給特別的你”——留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。要求老師在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)，要面向全體學(xué)生，既要讓大部分有父母輔導(dǎo)的孩子學(xué)習(xí)好，又要保障少數(shù)留守學(xué)生也能共享教學(xué)資源，搞好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。老師們要篩選學(xué)習(xí)資源，因材施教，絕不放棄一個(gè)孩子，絕不落下一個(gè)孩子的課業(yè)。</p> <p><br></p> <p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>?潤(rùn)心行動(dòng)篇</i></b></li></ul> <p><i style="color: rgb(21, 100, 250);">整合資源，搞好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。</i></p> <p> 圍繞學(xué)校中心工作，一年級(jí)的老師開始行動(dòng)了。在年級(jí)蹲點(diǎn)行政李夢(mèng)偉和年級(jí)主任張惠麗的帶領(lǐng)下，由左繼紅、程亞玲兩位學(xué)科教研組長(zhǎng)牽頭，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)展開了討論，進(jìn)行了分工。老師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了宅家教研，按“短時(shí)長(zhǎng)，小容量，慢節(jié)奏”的要求，選擇了無廣告宣傳，易操作，效率高的學(xué)習(xí)平臺(tái)，以及政治過關(guān)，質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)視頻資源。</p> <p> </p><p> 老師們?yōu)榱松虾镁W(wǎng)課，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)達(dá)到和課堂教學(xué)一樣好的效果，做了很多細(xì)小繁瑣的工作。</p> <p> </p><p> 萬小云老師精心尋找網(wǎng)課資源，然后放到年級(jí)組討論，最后定下播放視頻。柳霞老師精心設(shè)計(jì)每周授課內(nèi)容并進(jìn)行整理歸類。鄧立華老師總會(huì)預(yù)設(shè)出課堂中的困惑，并提出解決的途徑。曹丹老師親手制作上課的實(shí)物圖，用來教學(xué)“認(rèn)識(shí)圖形”。劉葦老師利用當(dāng)前的疫情資源，上了一節(jié)以“感恩的心”為題材的思品課，給孩子們平靜的生活帶來陣陣漣漪。陽一露老師還親自制作七巧板，用于視頻上課的互動(dòng)中。褚紅萍老師忙于網(wǎng)上課例篩選，喻麗萍老師精心準(zhǔn)備教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，鄭學(xué)釵老師將線上教學(xué)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來，讓教學(xué)更加生活化。張思、魏語萱兩位老師干脆開通了班級(jí)直播間。左燕老師寓教于樂，視頻示范，張小君老師課堂生動(dòng)有趣，別具風(fēng)采。安勤輝老師伏案查資料，熊瑞淑老師精心設(shè)計(jì)課后習(xí)題，楊曉老師和龔瀟老師細(xì)心批改作業(yè)，左小珍老師通過視頻幫孩子們答疑解惑……</p> <p> </p><p> 網(wǎng)課，是今年春天故事里濃墨重彩的一筆。一個(gè)個(gè)熟悉的身影都在為心愛的孩子們忙碌，一顆顆溫暖的心?都在這還未被驅(qū)散的陰霾里發(fā)光發(fā)熱。</p> <p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>?暖心行動(dòng)篇</i></b></li></ul> <p><i style="color: rgb(21, 100, 250);">關(guān)注個(gè)體，給他特別的愛。</i></p> <p> 老師們?cè)谧龊么蟛糠謱W(xué)生教學(xué)工作的同時(shí)，把對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的特殊留守兒童的關(guān)心放在了重中之重。父母去了防疫一線，孩子更加需要關(guān)心！老師們滿懷熱情，用不同的方式給那些留守在家的孩子們送去溫暖，讓他們?cè)跊]有父母陪伴的日子里依然感受到濃濃的愛意！</p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i> 剪影之一</i></b></p> <p> 一（10）班的王志航，是一個(gè)小小的男子漢，他的父母都在云夢(mèng)縣醫(yī)院一線工作?？?，這是他的自述：今年的年，過得真是不一樣。不用拜年，還不能出去玩，整個(gè)假期我一直都待在家里。爺爺說外面有個(gè)“新型冠狀肺炎病毒”的壞蛋在搗蛋，有許許多多的人在跟它搏斗。開學(xué)時(shí)間延遲了，班上其他同學(xué)的爸爸媽媽不用上班，和寶貝待在家里，而我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?，在大家都還在放假休息的時(shí)候，已經(jīng)早早地回到自己的工作崗位上。我有些失落，別的同學(xué)都有爸爸媽媽在家陪著學(xué)習(xí)，而我…….</p><p><br></p> <p> 這時(shí)，嚴(yán)老師來電話??了。老師說：“網(wǎng)絡(luò)課堂快開課了，你的爸爸媽媽不在家，也不用著急，老師會(huì)幫助你的，我們一起努力?！崩蠋?，您知道嗎？您打電話來問我爸爸媽媽不在家，是誰照顧我的時(shí)候，我又想起了媽媽，您就像媽媽一樣。你每天把上課視頻和作業(yè)發(fā)給媽媽，媽媽又發(fā)給爺爺，爺爺就陪我學(xué)習(xí)。晚上，你又打電話問我今天的課懂了沒？如果我沒有懂，您就在電話中講給我聽。我還記得您在第一課對(duì)著視頻說：“我親愛的孩子們，老師還是喜歡你們坐在我的眼前，我看著你們，給你們講課?！眹?yán)老師，我想您了，想同學(xué)們了！</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i> 剪影之二</i></b></p> <p> 一（2）班安好同學(xué)的媽媽是一名醫(yī)生！2月9日接到醫(yī)院的安排，2月10日就奔赴到第一線，進(jìn)入隔離病房工作到現(xiàn)在也沒能回家！孩子非常想念媽媽！跟媽媽打電話說，想媽媽了！媽媽安慰孩子，等病毒走了，媽媽就回來了！安好的爸爸在人社局工作，他本人既是一名人社局干部，也是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，任務(wù)特別的繁重！每天早上七點(diǎn)半從家里步行，通過重重關(guān)卡趕到單位，處理各種事物以后，晚上六點(diǎn)鐘步行趕回家！回到家還要輔導(dǎo)安好的學(xué)習(xí)，照顧安好一歲多的小弟弟，安好爸爸既當(dāng)?shù)之?dāng)媽！真是不容易??！</p> <p> 班主任柳老師了解到安好家的情況，非常的焦急！她既擔(dān)心安好的情緒，又擔(dān)心安好的學(xué)習(xí)生活！于是跟安好的爸爸媽媽聯(lián)系，和安好視頻電話，用各種方式關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子的情緒穩(wěn)定下來了，很好的參與到了班級(jí)的線上學(xué)習(xí)中。</p> <p> 孩子白天在家里，通過電視學(xué)習(xí)，誦讀經(jīng)典，練字，畫畫，還幫忙奶奶帶小弟弟，陪他玩！等到爸爸晚上回家，趕緊做好作業(yè)，讓爸爸上傳！安好爸爸告訴柳老師，丫頭可喜歡柳老師了，最聽柳老師的話，得到柳老師的鼓勵(lì)和幫助，學(xué)習(xí)積極性提升了幾個(gè)臺(tái)階！作為一個(gè)教師，還有什么是比得到家長(zhǎng)的信任更寶貴的呢？</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i> 剪影之三</i></b></p> <p> 一（4）班鐘洛欣同學(xué)，媽媽叫涂晨，是云夢(mèng)縣人民醫(yī)院內(nèi)科ICU護(hù)士，一直堅(jiān)守在防疫一線。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍÷逍篮蛬寢屢恢辈荒芤娒?。小洛欣由外婆照顧，外婆年紀(jì)大了，不懂怎么進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。</p> <p> 了解到這些情況后，班主任鄧?yán)蠋煼e極與孩子的媽媽和外婆聯(lián)系。一方面讓孩子?jì)寢尠残墓ぷ?，一方面教老人和孩子一起學(xué)著用微信參加班級(jí)的線上活動(dòng)。數(shù)學(xué)老師陽一露也十分關(guān)注小洛欣，經(jīng)常和孩子通過微信互動(dòng)，了解和關(guān)心她的學(xué)習(xí)生活。</p> <p> 小洛欣說她已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到媽媽了，雖然很想念媽媽，但是有親愛的老師們關(guān)心她，能和班里的小朋友們?cè)诰W(wǎng)上一起學(xué)習(xí)，她一點(diǎn)兒也不孤單。她說要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)乖孩子！等怪獸被打跑了，媽媽就可以回家了，她也可以和老師、同學(xué)們見面了！</p> <p><br></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"><i> 剪影之四</i></b></p> <p> 一（12）班的程梓騁，學(xué)校網(wǎng)課開始前，爸爸上一線了，媽媽和弟弟因?yàn)榻煌ㄊ茏璞桓粼诹送馄偶?。班主任喻老師?lián)系了梓騁的媽媽，了解了孩子在家的情況，又打電話囑咐梓騁的奶奶，讓孩子按時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)。</p> <p> 每到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間，程梓騁就準(zhǔn)備好筆和本，等待老師上課。上課時(shí)間到了，看，他用奶奶的手機(jī)和同學(xué)們一起在網(wǎng)上聽課，多認(rèn)真??！他給媽媽打電話說：“通過自己動(dòng)手剪裁，我認(rèn)識(shí)到了許多新的圖形。拿著各種形狀的圖形，我發(fā)現(xiàn)它們可以變化許多新的造型。上課之后，我又認(rèn)真做眼保健操了。喻老師直夸我棒！我想對(duì)老師說——老師，我愛您！”</p> <p><br></p> <p> </p><p> 疫情當(dāng)前，細(xì)小之中見真情！讀著這些平凡得不能再平凡的小事，你是不是也被深深地感動(dòng)著？其實(shí)，我們身邊這樣的班主任還有很多，他們用行動(dòng)詮釋著師愛的內(nèi)涵！程亞玲老師，用愛心溫暖著留守家中的邱啟恩。左繼紅老師用一顆溫柔的心，關(guān)注著李晚成同學(xué)。張思老師對(duì)周之欣噓寒問暖，讓她感受到滿滿的愛意。熊瑞淑老師鼓勵(lì)著萬瑞祺同學(xué)， 讓他相信——春會(huì)暖，花會(huì)開。盛劍紅老師為邱語馨解答疑難，讓孩子臉上洋溢著燦爛的微笑。張惠麗老師給蔡雨辰仔細(xì)講解習(xí)題，帶領(lǐng)他在知識(shí)的大海里遨游。鄭學(xué)釵老師對(duì)李銳浡同學(xué)說，不管你在哪里，只要你一直保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，未來的你將會(huì)感激現(xiàn)在的你！劉葦老師收到孩子們發(fā)來的感謝短信，就像是感受到孩子們隔著手機(jī)的深情一吻。周丹老師關(guān)心石圳輝同學(xué)的生活，告訴他——有什么事，來找我……</p><p> </p><p><br></p><p> </p> <p> </p><p> 病毒無情，實(shí)小有愛！我們用行動(dòng)告訴孩子——?jiǎng)e害怕，有老師在！我們用行動(dòng)告訴家長(zhǎng)——?jiǎng)e擔(dān)心，有老師在！看著孩子們?cè)谝曨l里一張張開心的笑臉，聽著家長(zhǎng)們?cè)陔娫捓镆痪渚涓屑さ脑捳Z，我們覺得無比的溫暖，這，就是幸福的感覺……</p> <p><br></p><ul><li><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>寄語篇</i></b></li></ul><p><br></p> <p><i style="color: rgb(21, 100, 250);"> 如果，我是一粒種子，就扎進(jìn)沃土，</i></p><p><i style="color: rgb(21, 100, 250);"> 如果，我是一株小草，就拱出新綠，</i></p><p><i style="color: rgb(21, 100, 250);"> 如果，我是一朵小花，就吐露芬芳，</i></p><p><i style="color: rgb(21, 100, 250);"> 無論我是什么，</i></p><p><i style="color: rgb(21, 100, 250);"> 都會(huì)在春天里盡情生長(zhǎng)，</i></p><p><i style="color: rgb(21, 100, 250);"> 因?yàn)槲蚁胱尨禾斐錆M更多的希望……</i></p><p><i style="color: rgb(21, 100, 250);">?</i></p><p><i style="color: rgb(21, 100, 250);">?</i></p> <p> </p><p> 疫情防控，助學(xué)潤(rùn)心，我們一年級(jí)在行動(dòng)！讓我們攜手并肩，為抗疫之戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量！我們堅(jiān)信：陰霾終會(huì)散去，美好必將到來！</p><p><br></p> <p> </p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 策劃</i></b>：一年級(jí)全體教師</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 撰稿</i></b>：張惠麗 李夢(mèng)偉 鄧立華</p><p> 柳 霞 嚴(yán)玲霞 喻麗萍</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 制作</i></b>：鄧立華</p>