<h3> 今天老師帶來(lái)了一本新的繪本，看看封面上有誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)它嗎？</h3><h3> </h3> <h3> 看看除了有鼠小弟還有什么？</h3><h3> 你們看這是一棵怎樣的蘋(píng)果樹(shù)？鼠小弟看到這棵蘋(píng)果樹(shù)，它心里會(huì)怎么想？</h3><h3> 這個(gè)繪本的名字叫《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》。</h3> <h3> 高高的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)蘋(píng)果？</h3><h3> 鼠小弟想吃蘋(píng)果，他會(huì)怎么做呢？</h3><h3> 又大又紅的蘋(píng)果可誘人了，蘋(píng)果的香味飄得很遠(yuǎn)，吹到了森林的每個(gè)角落，你猜猜會(huì)把誰(shuí)引來(lái)的呢？</h3> <h3> 你看到什么了？</h3><h3> 它是怎么拿到蘋(píng)果的？還剩下幾個(gè)蘋(píng)果呢？</h3><h3> 鼠小弟心里面是怎么想呢？</h3><h3> 它會(huì)飛嗎？</h3> <h3> 你看到什么了？</h3><h3> 猴子是怎么拿到蘋(píng)果的？還剩下幾個(gè)蘋(píng)果呢？</h3><h3> 鼠小弟心里面是怎么想呢？</h3><h3> 他會(huì)爬樹(shù)嗎？</h3> <h3> 聽(tīng)，咚咚咚，是誰(shuí)來(lái)了？</h3><h3> 大象能摘的到蘋(píng)果嗎？</h3><h3> 大象是怎么拿到蘋(píng)果的？還剩下幾個(gè)蘋(píng)果呢？</h3><h3> 鼠小弟心里面是怎么想呢？</h3> <h3> 哇！是誰(shuí)又來(lái)了？</h3><h3> 長(zhǎng)頸鹿是怎么拿到蘋(píng)果的？還剩下幾個(gè)蘋(píng)果呢？</h3><h3> 鼠小弟心里面是怎么想呢？</h3> <h3> 咦！這又是誰(shuí)來(lái)了呢？</h3><h3> 袋鼠是怎樣拿到蘋(píng)果的？還剩下幾個(gè)蘋(píng)果呢？</h3><h3> 鼠小弟心里面是怎么想呢？</h3> <h3> 你又看見(jiàn)了什么？</h3><h3> 犀牛是什么樣子的？</h3><h3> 犀牛是怎樣拿到蘋(píng)果的？還剩下幾個(gè)蘋(píng)果呢？</h3><h3> 鼠小弟心里面是怎么想呢？</h3><h3> 請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察鼠小弟的動(dòng)作表情，做做動(dòng)作：“鼠小弟把頭對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干，用盡全身的力氣使勁撞樹(shù)，疼得鼠小弟牙齒咯咯響，差點(diǎn)昏倒了。</h3> <h3> 鼠小弟最后還是沒(méi)有吃到蘋(píng)果，樹(shù)上的蘋(píng)果越來(lái)越少了，鼠小弟很著急。</h3> <h3> 這是誰(shuí)呢？它們?cè)诟墒裁矗?lt;/h3><h3> 它們?cè)谡f(shuō)什么呢？如果你是鼠小弟，你會(huì)怎么說(shuō)？</h3> <h3> 你們猜一猜海獅有什么樣的本領(lǐng)？</h3> <h3> 哇！你看到什么了？ 鼠小弟和海獅能拿到蘋(píng)果嗎？</h3><h3> 鼠小弟和海獅是怎么樣拿到蘋(píng)果的？</h3> <h3> 海獅一個(gè)人能拿到蘋(píng)果嗎?</h3><h3> 鼠小弟和海獅合作拿到了蘋(píng)果，你猜鼠小弟會(huì)怎么辦呢?</h3><h3> 他們兩個(gè)拿到蘋(píng)果會(huì)怎么辦呢?</h3> <h3>小朋友們，我們一起來(lái)回顧一下故事吧！</h3> <h3> 小朋友們，故事里有這么多動(dòng)物，你想做哪一個(gè)呢?為什么呢?</h3> <h3> 今天的故事就講到這里，小朋友們，如果我們像小鳥(niǎo)、大象、長(zhǎng)頸鹿一樣有本領(lǐng)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了往下看看，或許就有一只小小的鼠小弟在等著你幫助呢!如果我們像鼠小弟一樣，又矮又小，還沒(méi)有學(xué)到更多的本領(lǐng)，那么我們也要像鼠小弟一樣要堅(jiān)持，努力去學(xué)本領(lǐng)，那么，就一定會(huì)遇到海獅這樣的好朋友，有時(shí)一個(gè)人做不到的事情可以請(qǐng)好朋友來(lái)幫忙，朋友之間可以互相幫助，這樣，我們會(huì)變得很快樂(lè)的！</h3>