2020年的開(kāi)篇，很不平凡，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了春節(jié)本該其樂(lè)融融的氛圍，阻斷了走親訪友的腳步，也阻斷了我們回歸課堂的腳步…… 然而開(kāi)學(xué)延遲了，學(xué)習(xí)不停歇。在張偉霞校長(zhǎng)的全面部署和指導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)教育部門關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間在線學(xué)習(xí)的號(hào)召，利用釘釘組建了線上學(xué)科教研和班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)。 疫情當(dāng)前，我們雖不能像醫(yī)生護(hù)士那樣站在一線，但作為老師，我們亦會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，展現(xiàn)自己最專業(yè)的業(yè)務(wù)水平，在電腦屏前堅(jiān)守自己的崗位。 <h3> 在線學(xué)習(xí)、直播互動(dòng)、家校溝通，我們微機(jī)組---趙永志主任、高愛(ài)茹老師、郝靜輝老師在行動(dòng)。</h3> 趙永志主任制作復(fù)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)我們統(tǒng)一目標(biāo)，針對(duì)即將到來(lái)的微機(jī)中考做精心安排。 整理總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，讓我們的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，更有效。 對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是第一次使用釘釘這個(gè)軟件。為了能夠使直播課堂更加成功，我們認(rèn)真研究釘釘?shù)氖褂梅椒?，在真正開(kāi)始直播的前幾天，就在釘釘上一遍一遍地試播，爭(zhēng)取在正式上課時(shí)不出現(xiàn)任何失誤。趙主任還組織我們所有老師進(jìn)行了釘釘?shù)氖褂门嘤?xùn)。 做好了準(zhǔn)備工作，網(wǎng)絡(luò)授課開(kāi)始了。 課下與學(xué)生溝通，指導(dǎo)安裝果考網(wǎng)，督促，檢查，統(tǒng)計(jì)……一樣不落。 我們的學(xué)生也在積極的配合，認(rèn)真聽(tīng)課，練習(xí)，用心背誦。 直播課堂，隔屏相對(duì)，我們隔離病毒卻隔離不了學(xué)習(xí)的熱情！勝利的曙光就在前方，堅(jiān)定信心，不放松。相信我們很快會(huì)回到暫別的校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上奔跑……