<h3><font color="#010101"><p> 隨著孩子們不斷成長，我們開始親近身邊的小動物，從農(nóng)場到動物園，我們認(rèn)識了各種各樣的家禽和猛獸，還和各種各樣的動物做朋友。在“動物世界真奇妙”的主題開展中大班組的老師們，對幼兒的興趣走向進(jìn)行梳理、對家長的指導(dǎo)方法進(jìn)行了了解。</p></font></h3> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1.教師層面</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">我們在主題中看到了什么？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">本主題中的核心經(jīng)驗是什么？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">主題行進(jìn)中幼兒的興趣是什么？</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">兒童經(jīng)驗表征<span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">2.幼兒層面</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">在主題中幼兒已經(jīng)獲得了什么？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">本主題中幼兒的興趣點是什么？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">如何通過興趣提升幼兒的經(jīng)驗？</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">兒童視頻呈現(xiàn)</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">大一班 徐伊可《寫給??的信》</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">3.調(diào)整計劃</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 在前兩周的經(jīng)驗鋪墊下，大班教師結(jié)合《指南》，從幼兒角度出發(fā)，將活動內(nèi)容進(jìn)行了重構(gòu)和調(diào)整。</span></p> <p> 從“核心經(jīng)驗”、“必備經(jīng)歷”、“重要資源”等方面進(jìn)行了<b>“探討”</b>、<b>“思考”</b>，從而制定出適合我們園情、有幼兒特點主題內(nèi)容。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">兒童經(jīng)驗梳理</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">課程活動鏈表</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">形成線上教案</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 即呈現(xiàn)從</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">兒童學(xué)習(xí)方式</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">角度思考的主題中對某一活動的設(shè)計。對</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“線下教案”</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">與</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“線上教案”</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">的差異思考，更多在于教師理念的更新。</span></p> <p> 通過對線下與線上教案的梳理、對比，老師們拿出了一份份精心設(shè)計的線上教案。</p> <p> 主題審議的研修，是觀點的<b>碰撞</b>，是智慧的<b>分享</b>，是將主題經(jīng)驗通過兒童喜歡的、適宜的方式轉(zhuǎn)換成了<b>兒童的經(jīng)驗</b>，是一次審視過往、明確方向的有意義的研修之旅。我們很慶幸，我們又<b>靠近</b>了兒童一點點……</p>