今天晚上相邸甘霖聯(lián)小全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)朱雪晴校長的《締造完美教室》的講座。<div>朱校長從文化構(gòu)建、課程研發(fā)以及評價跟進(jìn)三個方面向我們介紹了締造完美教室的一些做法。為我們今后締造完美教室提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)</div> 文化構(gòu)建是目標(biāo)，課程研發(fā)是道路，而評價跟進(jìn)則是一種激勵。 班級文化的內(nèi)容有很多，例如班規(guī)、班徽、班歌等。 班級課程的研發(fā)則有很多，比如財(cái)商課程、旅游課程等。 評價的方式也有很多，電子檔案、每周家信、全科評語等等。<div><br></div> 締造完美教室就是一邊關(guān)上教室的門，將這個世界的冷漠與暴力拒之門外；一邊打開教室的窗，讓風(fēng)帶著整個宇宙的信息進(jìn)來。締造完美教室，就是要關(guān)注教室里的每一個孩子，關(guān)注教室里的每一個角落，讓每個孩子成為教室的主人，讓每個孩子的潛能得到最大的發(fā)展。