洪山中學(xué)實(shí)施空中課堂以來，學(xué)校高度重視，張新華校長親自指揮、教學(xué)線由高巍副校長全面部署，丁學(xué)萍主任及各位部長、組長們?nèi)β鋵?shí)。全體老師顧大局、識大體，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，努力克服疫情防控帶來的種種不便，以堅忍不拔的頑強(qiáng)斗志，用真心、用溫情、用行動，展現(xiàn)洪中老師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，合力守護(hù)洪中學(xué)子的學(xué)業(yè)發(fā)展。<br> 為了進(jìn)一步推進(jìn)空中課堂網(wǎng)絡(luò)教研的深度開展，2020年2月24日晚上20:00的網(wǎng)絡(luò)教研會議在教學(xué)校長高巍校長的部署以及丁學(xué)萍主任的積極組織下，有序高效地開展，張新華校長全程參與指導(dǎo)，各教研組組長和級部部長暢所欲言，積極討論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的問題、經(jīng)驗(yàn)和做法，這場長達(dá)兩個多小時的網(wǎng)絡(luò)教研會議讓大家收獲頗豐。<br> 語文教研組組長梁嬌老師分享組內(nèi)做法：老師們都克服困難，積極參與，在手機(jī)上完成集體教研、備課、個別輔導(dǎo)任務(wù)，并且給學(xué)生發(fā)與疫情有關(guān)的作文素材，豐富學(xué)生積累。在布置古詩詞、文言文背誦默寫任務(wù)時，請家長督促完成并簽字。同時特別關(guān)注臨界生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對其家長的及時反饋。 數(shù)學(xué)教研組組長田芳老師跟大家分享：經(jīng)過大家群策群力，摸索出利用QQ分享屏幕、QQ視頻直播、騰訊會議直播等方式，確保了孩子們能看到答疑時老師處理問題的過程，這樣基本保證了答疑效果。對個別難度大的問題，我們采取了錄微課的方式，把錄好的微課發(fā)學(xué)習(xí)群里。錯題不方便訂正的問題，解決方式是可以在QQ群里布置作業(yè)并批改，那么即使很多天后學(xué)生依然能看到原題目及自己錯了哪幾題，可以階段性的把自己的錯題進(jìn)行整理。 英語教研組組長程婷老師建議：上午區(qū)空中課堂老師講的很好，但學(xué)生需要時間消化和吸收，組內(nèi)老師在下午答疑時還得進(jìn)一步指引和落實(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)記背的落實(shí)工作，每天課前聽寫單詞，背誦這一塊建議發(fā)動家長幫忙。還可開設(shè)音樂、美術(shù)等課程，讓學(xué)生能夠緩解從早到晚學(xué)習(xí)的疲累感，有松有馳，這樣對學(xué)生的身心發(fā)展更有利。 物理教研組組長張玉玲老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：<br> 1.上午區(qū)授課直播內(nèi)容關(guān)鍵地方要求組內(nèi)老師注意截屏（重點(diǎn)總結(jié)，難點(diǎn)分析，典型例題），便于下午答疑時間呈現(xiàn)出來再次強(qiáng)調(diào)、反饋提問和查漏補(bǔ)缺。<br> 2.在QQ群作業(yè)里布置并提交作業(yè)，便于梳理和查看作業(yè)布置情況及完成情況，作業(yè)批改反饋也有多種多樣的方式，如分等級A+ABCD，可錄語音反饋，可輸入文字反饋，也可反饋圈點(diǎn)勾畫過的作業(yè)。<br> 3.調(diào)動家長監(jiān)督檢查作業(yè)：每天布置一些家長檢查的背誦，在作業(yè)下方簽字反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，便于家?；印?lt;br> 九年級物理備課組長李為老師對問卷星編制考試答題卡這塊頗有心得，她的分享為大家檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果提供了一個新的思路。單選題、多選題，填空題、作圖和計算均可自行設(shè)置每題分值，最終可自動獲得總分、每題正確率、錯項(xiàng)錯誤人數(shù)，自動生成成績單。不僅可設(shè)置開始答卷和停止接受答卷時間，還可由一個人做好問卷后，將整個問卷復(fù)制給自己或者其他賬號，方便學(xué)生做題和老師批閱，極大程度地提高了檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的效率。 化學(xué)教研組長郭傳倫老師強(qiáng)調(diào)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)節(jié)奏快，備課時間緊，老師可以手寫教案拍照在QQ群里再講，既可以節(jié)省時間，又便于學(xué)生做筆記、復(fù)習(xí)，還可用WPS錄課，用金舟視頻分割合成軟件編輯視頻，屏幕非常清晰。網(wǎng)上學(xué)習(xí)對學(xué)生的自覺性要求很高，需要家長積極配合，這樣才能達(dá)到最好的教學(xué)效果。 道法教研組組長易菊芳老師分享：我們備課組是用QQ群給學(xué)生答疑上課，目前階段在上新課、趕進(jìn)度，包括練習(xí)講解，學(xué)生作業(yè)通過人人通或QQ作業(yè)顯示，后期準(zhǔn)備每周使用問卷星測試一次，根據(jù)錯誤率集中講解，臨界生一對一輔導(dǎo)，通過作業(yè)反饋情況調(diào)整答疑重點(diǎn)。 七、八、九年級級部許如珍、胡若新、張喜華部長對空中課堂都提到：班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的上課和答疑的管理工作，可充分利用家長的力量，上課前提前完成打卡接龍工作。對于沒有及時參加上課的學(xué)生，要迅速和家長取得聯(lián)系，對學(xué)生的聽課積極程度，要充分了解，隨時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，及時提醒，及時鼓勵與鞭策。在這一塊，還要加強(qiáng)各備課組的教研，那就是如何讓知識點(diǎn)進(jìn)一步落到實(shí)處，加強(qiáng)對臨界生的輔導(dǎo)與作業(yè)抽查工作。自開設(shè)空中課堂以來，有些老師利用周末時間義務(wù)答疑和對臨界生個別輔導(dǎo)，自編試題對學(xué)生檢測。班主任更辛苦，不停地督促家長和學(xué)生，對個別學(xué)生進(jìn)行心理撫慰。后期的工作要重點(diǎn)抓以下幾個方面：①抓學(xué)生的出勤率、答疑聽課效率、作業(yè)完成率。②細(xì)化臨界生管理方案。③落實(shí)備課組教研。④抓有效檢測。 在聽完各教研組長和級部部長的建議后，教學(xué)校長高巍校長欣慰地表示，老師們面對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式，主動鉆研，勇于探索，交流分享，不斷提高組織教學(xué)的協(xié)調(diào)性、適宜性、針對性和有效性。梁姣、程婷、張玉玲、張雪麗等老師已主講區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，下周張玲、郭傳輪等老師將繼續(xù)展示；馬雅蘭、李為等一大批老師嫻熟地運(yùn)用信息技術(shù)開展網(wǎng)上輔導(dǎo)；胡冬珍、李麟、袁丹祥、田芳等老師已然成為新網(wǎng)絡(luò)主播；蘇娟、雷新志、姚艷妮、戴湘心等老師主動在休息時間為學(xué)困生答疑輔導(dǎo)；28位班主任全天候守在網(wǎng)絡(luò)空間組織指揮；丁學(xué)萍、胡姍、徐柳等老師上傳下達(dá)協(xié)調(diào)落實(shí)任勞任怨......正是有了大家的群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的空中課堂才得以落地生根、開花結(jié)果。在此建議大家：<br> 1.進(jìn)一步做好三個再動員。再動員學(xué)生，提高參與積極性、主動性和持久性。再動員家長，堅持陪伴疏導(dǎo)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。再動員組員，扎實(shí)推進(jìn)過程，細(xì)節(jié)落實(shí)到位。<br> 2.高度關(guān)注臨界生。請班主任（科任老師協(xié)作）做好每天一次抽查，每天一次電訪，每天一次個輔。<br> 3.進(jìn)一步加強(qiáng)巡堂督導(dǎo)。按時間節(jié)點(diǎn)迅速完成每天兩次的接龍和數(shù)據(jù)上報，進(jìn)一步抓實(shí)科任老師對上午學(xué)科課堂的巡查和班主任、級部管理人員對下午輔導(dǎo)的巡查，每天落實(shí)對缺勤學(xué)生的聯(lián)系和指導(dǎo)。<br> 張新華校長在開完我校網(wǎng)絡(luò)教研會議后欣喜地表示，這既是對我校第一階段空中課堂工作的反思總結(jié)，也是對即將開啟的第二階段的謀劃部署。在大家的全情參與和傾情努力下，會議找出了問題，找到了辦法，指明了方向，加強(qiáng)了責(zé)任，昭示著我?？罩姓n堂將以嶄新面貌再出發(fā)。我很高興，也很自信，在此感謝全體教師的奉獻(xiàn)支持，感謝教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)、管理干部、技術(shù)支撐人員的辛勤勞動！ 洪中人面對疫情，面對空中課堂，沒有局外人，沒有旁觀者。讓我們以對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，人人行動、匯聚力量，狠抓落實(shí)，再動員再出發(fā)，爭取創(chuàng)造新的輝煌！<br> （撰稿人：胡姍<div> 審稿人：丁學(xué)萍、高巍）<br><br></div>