<h3> 庚子鼠年，雨水已過。在這春草初綠的時(shí)光里，同學(xué)們本應(yīng)該坐在教室里開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)，可來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎將我們禁足。但延期不延學(xué)，延課不延教，我們五年級英語老師和學(xué)生們以另一種方式開啟了新學(xué)期的英語學(xué)習(xí)。</h3><h3> 我們根據(jù)教體局和教管辦的指導(dǎo)意見，在學(xué)校的具體安排之下，每天下午的2：00-3：00是我們的英語學(xué)習(xí)時(shí)間。</h3> <h3> 一、單詞篇</h3><h3> 新單詞學(xué)習(xí)是每個(gè)模塊的每個(gè)單元的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們根據(jù)老師發(fā)的電子課本鏈接，以及我們平時(shí)課上學(xué)習(xí)的自然拼讀法，自己學(xué)習(xí)單詞發(fā)音，發(fā)在我們的英語交流群里，老師仔細(xì)去聽每一個(gè)同學(xué)的發(fā)音，逐一進(jìn)行糾正。</h3><h3> 發(fā)音過關(guān)后，同學(xué)們自主進(jìn)行單詞識記，在家長的監(jiān)督配合下聽寫單詞，對聽寫有錯(cuò)的單詞，同學(xué)們認(rèn)真修改，進(jìn)行反復(fù)多次聽寫，直至單詞全過關(guān)。</h3> <h3> 二、課文篇</h3><h3> 課文學(xué)習(xí)之前，老師提前安排同學(xué)把句子讀熟，明白大體的意思，然后老師進(jìn)行線上講解。在線上講解的過程中，我們不斷嘗試探索，我們嘗試過全班一起利用視頻app進(jìn)行實(shí)時(shí)視頻講解，也嘗試過老師語音講解，也試過老師備好課發(fā)照片同學(xué)們整理知識點(diǎn)，但是實(shí)踐出真知，基于我們大部分同學(xué)的實(shí)際情況，我們的課文講解最后決定采用老師錄視頻的方式開展。</h3><h3> 在這個(gè)過程當(dāng)中，我很開心的看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，也感謝那些支持著我們線上教學(xué)的家長們，在這特殊時(shí)期，家校合手，相信，我們這種默契的配合會越走越遠(yuǎn)，越走越好！</h3> <h3> 三、練習(xí)篇</h3><h3> 雷打不動的每個(gè)單元的小檢測，同學(xué)們認(rèn)真的做，老師仔細(xì)的檢查，反饋及時(shí)有效，無論是書寫還是做題速度、答題效率，同學(xué)們的進(jìn)步有目共睹，作為老師，很開心看到同學(xué)們的進(jìn)步！</h3> <h3> 四、防疫篇</h3><h3> 作為新時(shí)代的花朵，我們的同學(xué)怎么能安心于居家只讀圣賢書呢，同學(xué)們兩耳也時(shí)刻關(guān)心天下事。</h3><h3> 同學(xué)們認(rèn)真做好自身的防疫，戴口罩、打掃衛(wèi)生、消毒、鍛煉身體增強(qiáng)抵抗力，也充當(dāng)了家庭防疫的宣講員和監(jiān)督員，從我們每一個(gè)小的家庭做起，祖國的戰(zhàn)疫成功指日可待！</h3> <h3> 福兮禍之所依，禍兮福之所伏。這場疫情讓我們認(rèn)識了無數(shù)逆行而上、舍己為人的白衣天使，也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量、祖國的強(qiáng)大，哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行，為了這些負(fù)重前行的人們，我們一定會繼續(xù)堅(jiān)持，居家隔離，不為戰(zhàn)疫添亂，待春日來臨，惠風(fēng)和暢，我們一起繁花與共，邂逅春日的芬芳！</h3><h3> 沒有哪一個(gè)冬天不會過去，沒有哪一個(gè)春天不會來臨，相信很快，我們會從家里來到學(xué)校，走進(jìn)教室，摘下口罩，綻放笑臉，書聲瑯瑯，嘻笑打鬧，我們期待著，期待著……</h3>