<h3> 春風(fēng)將暖，綠草漸絨的春意掠過，教研的腳步走來，姹紫嫣紅的季節(jié)卻承載了濃濃的戰(zhàn)“疫”味道！育新小學(xué)為打贏這次“戰(zhàn)疫”，增添了一道靚麗的風(fēng)景。</h3><h3> 2020年2月26日上午，為了提高直播課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，育新小學(xué)開展了“直播課堂經(jīng)驗(yàn)交流"的主題教研活動。<br></h3><h3> 歷時兩周的“停課不停學(xué)的課堂直播”，上課的老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，并順利完成了教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3> 在郭校長的主持下，我校老師對開展網(wǎng)絡(luò)直播課以來遇到的問題做了認(rèn)真的分析和總結(jié)。大家把自己認(rèn)為效果較好的教法和技能做了分享和交流。我相信課堂會因我們的努力而生動，因我們的交流而精彩。</h3> <h3>（一）抗擊疫情 科普知識 <br></h3><h3> 反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護(hù)須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、舒心和放心。 </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>（二）設(shè)計課堂 提高效率</h3><h3> 教師設(shè)計好課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師授課時的在線互動，能有效避免孩子在線不聽課和孩子聽課走神等系列問題。大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率。</h3><h3>(三)享受閱讀，修心練字</h3><h3> 1.每天下午安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗(yàn)。</h3><h3> 2.勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間，由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。宅在家里，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。</h3> <h3>（四）交流分享，及時反饋<br></h3><h3> 1.教師上傳在班級群里的教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。 </h3><h3> 2.認(rèn)真完成課后作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和指導(dǎo)。</h3><h3> 3.中高年級的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué)，學(xué)生習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行交流分享，最后由教師進(jìn)行講評。 </h3><h3> 4.增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康</h3><h3>為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險，考慮到安全等因素，請同學(xué)們減少室外體育活動，同時在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(如跳繩、踢毽子等)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>（五）調(diào)整狀態(tài)，合理作息。<br></h3><h3> 臨近疫情結(jié)束，這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在宅家的慵懶狀態(tài)中了，應(yīng)該幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子的進(jìn)入學(xué)校這個大家庭做好充分準(zhǔn)備。班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”。</h3> <h3> 疫情面前，停課不停學(xué)，教師攜手，共同努力，用網(wǎng)絡(luò)直播課堂架起師生溝通的橋梁，讓學(xué)生足不出戶，收獲滿滿!<br></h3>