<h3> 抗擊新型冠狀病毒是一場阻擊戰(zhàn)，是所有人都不能置身事外的全民戰(zhàn)爭。作為老師和高考備考的學(xué)生，也要通過自己的行動，貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的行動，用自己的方式投入這場戰(zhàn)役之中。老師做好教育教學(xué)工作，學(xué)生做好學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 在班級管理上，我的做法是延長陪伴的時間，每天兩次班會。</h3><h3> 晨讀45分鐘，與學(xué)生一起晨讀。這段時間可以看看聽聽學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，批批昨晚十點(diǎn)后上交的作業(yè)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國，晨讀結(jié)束后，用一兩分鐘，開個小班會。</h3><h3> 地理課一般是下午第三、四節(jié)，地理課后，用五分鐘左右的時間總結(jié)一天的學(xué)習(xí)情況，及時點(diǎn)評白天的學(xué)習(xí)，提出建議和要求，第二天晨讀后的小班會再落實(shí)。</h3><h3> 利用釘釘，微信群及時跟進(jìn)各學(xué)科的課堂，主要查看學(xué)生學(xué)習(xí)時間，課堂上是否用電子產(chǎn)品做其他事，作業(yè)完成情況等。一對一的指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行空中課堂學(xué)習(xí)，自習(xí)和作業(yè)完成。</h3><h3> 發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生和家長溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。</h3><h3> 通過釘釘設(shè)置每日健康打卡，及時掌握學(xué)生健康情況，對身體不舒服的同學(xué)，及時與家長聯(lián)系，了解情況，給出適當(dāng)建議。</h3> <h3> 在學(xué)科教學(xué)上，做好集備，個人備課，一對一解疑和多種方式批改。</h3><h3> 通過集體備課，研究授課內(nèi)容，資料共享，共策共力解決空中課堂的技術(shù)難點(diǎn)，地理知識難點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，作業(yè)批改難點(diǎn)，學(xué)生輔導(dǎo)難點(diǎn)。在人人通課程資源，第二教育網(wǎng)，地理啟迪慧想等平臺獲取教學(xué)資源，整合集體研究之后，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，用于教學(xué)。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>每節(jié)課查看學(xué)生學(xué)習(xí)時間，對于時間不足同學(xué)課件電話聯(lián)系，問詢原因，幫助解決。</h3> <h3>在講解過程中，學(xué)生懂了的題目輸入0，不會的直接輸入題號。錯題較多就集體講解，少的題目課后單獨(dú)講解。</h3> <h3>用文字，語音的形式，一對一批改作業(yè)，講評。</h3> <h3> </h3> <h3>用電腦示范，語音，文字的形式，點(diǎn)撥學(xué)生的筆記整理和改錯。</h3> <h3> 沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。期望我們的回歸。讓我們用自己的行動來愛這片土地！</h3>