<h3> 一蕭一劍凌危意，家國(guó)同載共余年。在這個(gè)新年的伊始，只因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們看到那些最美的逆行者，他們背起責(zé)任，攜帶天南地北的希望與囑托，去往那座英雄的城市--武漢。在這共同抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，賈校長(zhǎng)帶領(lǐng)大同三中的教師“行動(dòng)隊(duì)”，“突擊隊(duì)”在教育前線大顯身手。老師堅(jiān)守崗位、踐行職責(zé)，心懷希冀，逆行而戰(zhàn)。他們的英勇，讓春天里的陽(yáng)光裹挾著勇敢和豪氣，讓料峭的寒風(fēng)蘊(yùn)藏著溫暖和關(guān)懷。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 開(kāi)學(xué)首日，雖然同學(xué)們不能共聚教室與老師們互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，但老師們精心準(zhǔn)備了“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)著同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。是他們，精準(zhǔn)掌握組內(nèi)每一位老師、每一位家庭成員的身體情況，精準(zhǔn)掌握每一位老師的流動(dòng)情況，告訴每一位老師保重身體，健康第一。</h3> <h3> 教師本弱，遇疫則剛。昔日在別人眼里也許只是一個(gè)教書(shū)匠的老師們，卻成了今日的網(wǎng)紅主播。沒(méi)有美顏的過(guò)度修飾，沒(méi)有華麗的開(kāi)場(chǎng)串詞，但是老師們的諄諄教誨、字斟句酌已經(jīng)成為無(wú)形的畫(huà)筆，在同學(xué)們心中勾勒出了最美的師者形象！</h3> <h3> 世間最美的風(fēng)景，是山水草木，生機(jī)盎然；是詩(shī)酒琴茶，雅興不減；是車(chē)水馬龍，川流不息；是老師不在我們眼前指導(dǎo)，但一直在我們身邊陪伴。手機(jī)屏幕就是教室，教案本就是黑板。疫情無(wú)情人有情，師生彼此心連心。</h3> <h3> 線下轉(zhuǎn)線上，變的是形式，不變的是老師和學(xué)生的教學(xué)相長(zhǎng)。停課不停學(xué)，停課不停研。對(duì)于絕大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)，直播上課還是個(gè)新鮮事物，冒著寒風(fēng)趕到學(xué)校，對(duì)著一個(gè)黑洞洞的攝像頭一講就是一個(gè)半小時(shí)，沒(méi)有往日的嘈雜，也沒(méi)有講臺(tái)下閃閃發(fā)亮的眼神 ，但他們依然堅(jiān)守初心，彰顯教育擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3> 心，系學(xué)生學(xué)業(yè)，存萬(wàn)千景象，容世態(tài)人情；愛(ài)，感莘莘學(xué)子，扛光榮使命，托赤誠(chéng)夢(mèng)想。不讓心埋沒(méi)于漫漫塵埃，也不讓愛(ài)荒蕪于連天黃草。臻于至善，宵衣旰食，只為用愛(ài)堅(jiān)守，點(diǎn)亮希望。</h3> <h3> 一句句牽腸掛肚的評(píng)語(yǔ)，一份份推心置腹的叮囑，只不過(guò)是老師們?cè)诒敬慰箵粢咔檫^(guò)程中的一個(gè)縮影。他們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)一線，卻在師者崗位的堅(jiān)守中全情助力。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 作為一名高三的學(xué)生，我們要由衷的感謝賈校長(zhǎng)，為我們辛勤付出的老師們，和行動(dòng)果斷的年級(jí)組，同時(shí)要勉勵(lì)我的同學(xué):以勤為徑，以苦作舟，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀；夜半挑燈，執(zhí)筆不輟，踏露曉破赴我行。奮斗一百天，讓理想與希望在六月閃耀，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)光！舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光，我們，注定成功!我們，必將輝煌! 讓自信陪伴夢(mèng)想一起飛翔，讓我們挺直年輕的脊梁，用越來(lái)越好的成績(jī)?nèi)ペA得2020，屬于我們的榮光！</h3>