<h3> 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）可以幫助我們了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的保育和教育。</h3><h3> 下面是《指南》科學(xué)領(lǐng)域之?dāng)?shù)學(xué)領(lǐng)域中“初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣”和“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系”的目標(biāo)和教育建議，一起來(lái)看一看吧！</h3> <h1><font> <font color="#ed2308"><b> </b></font></font><font color="#ed2308"><b>溫馨提示</b></font></h1><h3> 《指南》旨在指導(dǎo)我國(guó)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向，其本質(zhì)屬性是導(dǎo)向性、引領(lǐng)性的，而不是要對(duì)幼兒發(fā)展的具體水平或者發(fā)展方式、速度等做出統(tǒng)一規(guī)定或量化要求。</h3><h3> </h3><h3> 出于直觀思維階段的幼兒，主要是通過(guò)親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作來(lái)理解知識(shí)獲取經(jīng)驗(yàn)的。當(dāng)幼兒不易理解超越他們年齡的知識(shí)時(shí)，特別是成人因孩子理解和接受很慢而發(fā)出嘆息或責(zé)怪時(shí)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己真的很笨。這種“習(xí)得性愚笨”一旦產(chǎn)生，非常不利于后繼學(xué)業(yè)，入學(xué)以后容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生被動(dòng)和依賴，遇到學(xué)習(xí)上的困難會(huì)懶得動(dòng)腦，輕言放棄。所以，正確的做法是，讓孩子做適合他年齡特點(diǎn)和符合其發(fā)展規(guī)律的事，多讓他們體驗(yàn)成功，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣。<br></h3>