<h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">當(dāng)前的幼兒多是獨(dú)生子女,所有的事情全由家里人包辦代替,總<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。 自理能力很差。孩子們一定程度上都存在著很強(qiáng)的依賴性,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出“既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)和獨(dú)立要求,避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替,鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試”。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“凡是兒童自己能夠做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做。” 提出要小孩子自己動(dòng)手和動(dòng)腦,做教師和做父母的不要包辦代替,讓兒童自己在做中學(xué)。在做的過(guò)程中去取得直接經(jīng)驗(yàn),去獲取新的知識(shí)。</span></h3></h3> <h3>看看我們中班的小可愛(ài)們用自己勤勞的小手怎么樣整理自己的衣物呢!讓我們拭目以待吧!</h3> <h3>寶貝們自己疊衣服,讓幼兒懂得自己能做的事情自己做,有助于孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,通過(guò)自己勞動(dòng)帶來(lái)的小小成就感!??</h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子勞動(dòng)的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)處處都有,關(guān)鍵是家長(zhǎng)是否愿意放手,不要因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及為由,剝奪孩子整理物品的機(jī)會(huì)。</span></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過(guò)教育和實(shí)踐操作,幼兒鍛煉了生活自理能力和動(dòng)手能力,讓幼兒感受到自己長(zhǎng)大了。</h3></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在日常生活中諸如吃飯、穿衣、游戲、睡覺(jué)等環(huán)節(jié),本著“自己的事自己做,不會(huì)的學(xué)著做”的原則,只要沒(méi)有危險(xiǎn)都應(yīng)讓他們?nèi)?shí)踐,同時(shí)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">應(yīng)抓住日常生活中每一個(gè)可利用的機(jī)會(huì),為幼兒提供練習(xí)的機(jī)會(huì)。</span></h3></h3>