五年級(jí)六班數(shù)學(xué)教學(xué)工作小結(jié)

韓波

<h3>自疫情以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，勠力同心，集全國(guó)之力抗擊新冠病毒肺炎，已取得階級(jí)性勝利。全國(guó)人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，居家自我隔離。新學(xué)期已至，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，教育主管部門(mén)才取了一系列可操作實(shí)效性較高的學(xué)習(xí)措施。</h3> <h3>　　根據(jù)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的工作安排，匯報(bào)近期我們班數(shù)學(xué)教學(xué)的情況:</h3><h3> 一、釆取的措施:</h3><h3> 1、通過(guò)微信班級(jí)群，號(hào)召同學(xué)們居家自學(xué)，并要求按時(shí)收聽(tīng)收看老師網(wǎng)上數(shù)學(xué)直播課。</h3><h3> 2、對(duì)每天聽(tīng)課的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名考勤，無(wú)故不參加者，老師都要進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，確保符合參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生全部參與。</h3><h3> 3、本班有5名同學(xué)因條件不夠，不能參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，老師以電話(huà)進(jìn)行了家訪(fǎng)并安排了相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3><h3> 4、為確保學(xué)習(xí)效果，避免個(gè)別學(xué)生不按時(shí)完成作出或老師布置了作業(yè)也不做的情況，我在直播間講完新授課后，隨后安排做當(dāng)堂練習(xí)，并點(diǎn)名連麥讓學(xué)生回答，對(duì)重點(diǎn)題型和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)。做到講完新授課，作業(yè)當(dāng)堂完成，效果極佳。</h3><h3> 5、對(duì)網(wǎng)上上課表現(xiàn)較好的同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)提出表?yè)P(yáng)，并承諾開(kāi)學(xué)后給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。</h3><h3> 6、安排學(xué)生在家做一些力所能及的家務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。</h3><h3> </h3> <h3>二、取得的成效:</h3><h3> 1、學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)積極性較高，大部分家長(zhǎng)予以配合。</h3><h3> 2、當(dāng)堂做作業(yè)，學(xué)生認(rèn)真度極高，回答問(wèn)題較積極。</h3><h3> 3、部分家長(zhǎng)也陪孩子參與聽(tīng)課，并鼓勵(lì)孩子積極回答問(wèn)題。</h3><h3> 4、在直播間當(dāng)堂完成新授課當(dāng)堂做作業(yè)，教師隨后講評(píng)，效果較為實(shí)效。</h3> <h3>三、存在問(wèn)題:</h3><h3> 1、剛開(kāi)始學(xué)生參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)積極性高，但學(xué)了幾天后，積極性有所下降。</h3><h3> 2、部分學(xué)生只聽(tīng)課但不主動(dòng)回答問(wèn)題，是否真聽(tīng)真學(xué)，老師在課堂上無(wú)法監(jiān)控。</h3><h3> 3、學(xué)生做書(shū)面作業(yè)的積極性不高，有的不做也不回應(yīng)老師的要求。</h3><h3> 4、因近期復(fù)工，導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法學(xué)習(xí)，部分家長(zhǎng)也不配合老師的工作。</h3><h3> 5、整體來(lái)看，教學(xué)的實(shí)效性不是很高，缺乏有效的監(jiān)督和監(jiān)控。</h3>