<h3> 2020年一場突如其來的新冠狀病毒打亂了我們所有人的計劃，此刻本該坐在教室上課的學生們現(xiàn)在卻端坐在自家電腦旁進行網絡學習，雖然病毒的來臨讓我們猝不及防，但我們依舊沒有停止學習，正是這次病毒讓我們有機會和全省所有學生一起聆聽線上專家老師的精彩課堂。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 從2月10日開始線上學習，現(xiàn)在已有14天了，回顧前兩周的線上學習也是收獲滿滿的，在剛得知我們所有老師和學生要一起在網上學習的時候，剛開始我感覺有點擔心，通過三天的學習，學生每天都能夠按時的在班級群接龍學習情況，我每天布置的家庭作業(yè)學生也能夠按時完成。有時候也有個別家長不記得接龍我會在微信提醒，家長們收到后都會及時完成接龍，第一次上英語課的時候，學生們都不會讀新單詞，當時我就應家長的要求把新學的單詞和句子自己讀一遍發(fā)微信群讓學生去聽，有時我會將新句子和單詞錄在作業(yè)平臺上，讓學生跟著老師一起讀，后來家長們習慣了都會主動到作業(yè)平臺去查看作業(yè)并讓學生去完成，個別學生作業(yè)不積極我就不時的發(fā)信息，信息不回我就打電話，直到作業(yè)完成。我也會在微信發(fā)一些鼓勵的話語，讓家長們重視學生的學習，家校聯(lián)手一起為孩子的學習助力！就這樣兩周過后，每天學習接龍不用再提醒，家長們都會自覺的完成，背誦過關的古詩課文，只要有學生能背出，那么后面陸續(xù)會有背出過關者。愛學班班上作業(yè)平臺每天都會查看也都會認真去完成，看到家長們這么的負責，看到學生如此的自覺，心理很是安慰。的確，線上學習不僅考驗著學生，還考驗著家長，讓學生養(yǎng)成了學習自覺的好習慣，讓家長意識到監(jiān)督的重要性，讓教師們領略到專家教師課堂的獨特魅力。</span><br></h3><h3> 我們說任何事情都是會有雙面性的，網上學習也不例外，我們在線上學習也遇到了一些問題：1.學生遇到不理解的內容，家長也不會講解，學生不知向誰請教，如果在課堂上遇到這樣的問題那么學生就可以直接向老師請教；2.線上學習無法互動缺乏溝通，學生無法和視頻中的老師進行交流、討論問題；3.常時間的線上學習對孩子的眼睛會有傷害，孩子經常一個人對著視頻學習缺乏與其他同學互動交流的機會，不利孩子的心理健康發(fā)展。所以我希望此次疫情能夠早日結束，這樣孩子們也能夠回到充滿歡聲笑語的課堂。</h3> <h3> 最后我相信我們在黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一部署下一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。武漢加油！中國加油！待到春暖花開時，我們學校齊相聚！</h3>