<p>“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！?020年是不尋常的一年。病毒肆虐，阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，影響不了我們在人心浮躁擔(dān)憂的環(huán)境中守候一分寧靜！</p><p>停課不停學(xué)——我們一直在行動。我們在班級里成立了學(xué)習(xí)小組，選拔負責(zé)任的家長為組長，每天幫助老師檢查統(tǒng)計小組里的作業(yè)。讓我們感動的是，這些組長們都有自己的工作，但在工作之余一邊輔導(dǎo)自己孩子功課，一邊嚴格檢查小組里其他同學(xué)的作業(yè)，真是幫了老師大忙，對于他們，我真誠感謝！</p> <p>好久沒有看到同學(xué)們可愛的笑臉，這不，家長們用照片記錄下孩子們學(xué)習(xí)的過程，看到他們專心的樣子，真的溫暖到了我。</p> <p>不知不覺上課將近一個月了，這兩周我們重點學(xué)習(xí)了“圖形的認識”和“百以內(nèi)數(shù)的認識”這兩個內(nèi)容。同學(xué)們一直跟著河南教育廳直播課學(xué)習(xí)，由家長監(jiān)督輔導(dǎo)，由老師批改指導(dǎo)，效果還不錯。</p> <p>每天在微信群里布置作業(yè)，檢查、統(tǒng)計、批改、指導(dǎo)、糾錯，每天總結(jié)作業(yè)情況。這些工作繁瑣而忙碌，每天都會感覺特別累，眼睛看手機時間長了很不舒服。盡管如此，為了不耽誤學(xué)生們學(xué)習(xí)，還是天天堅持。</p> <p>哪位家長輔導(dǎo)過程中有不能解決的問題，我隨時回復(fù)信息，及時解答。有時在班級群里語音或者視頻講解。</p> <p>這是我針對復(fù)合圖形里，數(shù)出所給圖形的個數(shù)的方法。</p> <p>其實，所有的付出都源于一個好心情。由領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的支持，班主任的協(xié)調(diào)，任課老師的配合，這些都相輔相成，和諧相處，即使累一點，也是開心的。</p> <p>不要總說“孩子小，什么都不懂?！币膊灰f“孩子小，什么都不會?！备灰f“孩子小，什么都不可能。”……講到“圖形的認識”這一單元，我們一五一六班的小朋友的手工拼圖，簡直讓我大開眼界。不信你們看????</p> <p>每一幅畫里，都有一個小故事，反映了孩子們豐富的內(nèi)心世界。</p> <p>長時間宅家也許會令人煩躁，但是，孩子們在手工拼圖的過程中表現(xiàn)出來的專注、耐心、安靜，就是一種對抗煩躁的智慧。</p> <p>看著一幅幅漂亮的手工制作拼圖，仿佛是一束光，亮了我的眼睛，溫暖了我的心房！</p> <p>雖然網(wǎng)課學(xué)習(xí)有它的優(yōu)點，還有一定的不足，所以，每天我盡量地把握知識要點，針對易錯題進行語音或者視頻講解，希望學(xué)生們能最大限度地接受所教的知識，應(yīng)對不同的題型。</p><p><br></p> <p>我相信，不管以怎樣的方式學(xué)習(xí)，只要我們盡心、盡力、盡責(zé)地付出，一定會收獲滿滿。</p> <p>停課不停學(xué)——我們一直在行動。愿這段特殊的時光里，留下美好的回憶！</p>