<h1><b> 當前，疫情防控正處于關鍵時期，疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。堅決把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記的重要講話精神上來，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，緊緊依靠各族群眾，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，落實落細各項防控措施，再接再厲、英勇斗爭，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。</b></h1><h1><b> 烏魯木齊市第十三小學的全體教職員工在校領導的帶領下主動作為。積極發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，讓疫情防控更有效；努力發(fā)揮教育自身的行業(yè)職能作用，讓疫情防控更有為；發(fā)揮“五育”即德、智、體、美、勞育人作用，讓疫情防控更有力。</b></h1><p><br></p> <h1><b> “停課不停學”究竟該“學”什么。因為疫情，這個假期承載了特殊而厚重的教育使命。我們要更加關注轉(zhuǎn)變育人方式，提升育人價值。居家學習為轉(zhuǎn)變育人方式提供了機會，也提出了更高的要求。</b></h1><h1><b> 學校通過各種方式，引導全體師生變被動學習為主動學習，提高思維品質(zhì)，反思生命的價值。讓生活真正成為一種教育，學生即使在有限甚至狹小的空間中，也能夠胸懷天下，感知生命之美，懂得健康的意義，感悟道德的崇高，體悟勞動的美德，實現(xiàn)知識的價值。讓“宅”在家里的每一天都豐富而有獲得感，讓所有的人面對未來挑戰(zhàn)時都因為這場經(jīng)歷而不負使命。</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">“五育”不停步 健康與我同在</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">“五育”不停步 美德與我同心</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五育”不停步 閱讀與我同享</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">“五育”不停步 傳統(tǒng)與我同樂</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">“五育”不停步 學習與我同悟</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">“五育”不停步” 榜樣與我同行</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">“五育”不停步 民族團結一家親</font></b></h1> <h1><b> 老師們、家長朋友們，希望我們一起對孩子們進行生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育等，科學安排他們的作息時間，注重生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，每天做一次力所能及的家務勞動，每天在家堅持1小時的體育鍛煉，一周閱讀一本書并有所想有所感，讓他們自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現(xiàn)更有價值的自主成長。</b></h1> <h3><br></h3><h1><b><font color="#191919"> 習近平總書記2014年5月30日在北京市海淀區(qū)民族小學主持召開座談會時說：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。我們每一位少年兒童都要銘記于心，使自己德智體美勞全面發(fā)展，做新時代的建設者和接班人。</font></b></h1> <h1><b> 每臨大事有靜氣，教育尤是如此。</b></h1><h1><b> 我們期待，在這個特殊的假期，我們能保持一份靜氣與定力，讓教育能始終沿著情懷、溫度的方向穩(wěn)健前行。這不僅是學生之需，也是未來之需，國家和民族之需。要樹立健康第一的教育理念，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。</b></h1><h1><b> 讓我們在這特殊的日子里，停課不停學文化，育人育出新高度！</b></h1><p><br></p>