一“研”為定，織牢空中課堂——-鹽池縣第一小學(xué)語文教研組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

彩虹

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>        盼望著，盼望著，春天的腳步近了。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>       這個(gè)春天，因?yàn)橐粓?chǎng)疫情注定與眾不同。疫情當(dāng)前，多少逆行者涌現(xiàn)在抗疫一線，咱們教育者也扛起了自己應(yīng)盡的責(zé)任，在直面一場(chǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的挑戰(zhàn)，師生隔離在家，家變成了我們的“教室”，在面對(duì)電腦，面對(duì)手機(jī)的情況下，如何開展我們的教學(xué)，這對(duì)所有教師無疑是巨大的挑戰(zhàn)。如何從容迎戰(zhàn)，化危為機(jī)？<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2020年2月23日，鹽池一小語文教研組針對(duì)“空中課堂”的學(xué)習(xí)召開了新學(xué)期的第一次教研活動(dòng)，這是一次別樣的教研活動(dòng)，隔屏相見，線上互動(dòng)研討。用一場(chǎng)別開生面的教研活動(dòng)來織牢空中課堂。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b>　　本次的教研主題是“如何織牢空中課堂”，圍繞主題，我們利用微信群來研討交流。</b></h3><h3></h3> <h3><b>　　每個(gè)年級(jí)組針對(duì)一周以來的空中課堂，充分肯定了空中課堂的優(yōu)質(zhì)資源，空中課堂的老師們對(duì)教材的透徹理解把控，行云流水般的板書，流暢準(zhǔn)確的課堂語言表達(dá)，對(duì)屏幕前的聽課師生來說儼然是享受。青年教師王娜說：“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">空中課堂的開展，不僅是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)能力的一次考驗(yàn)，也是對(duì)老師教學(xué)水平的一次提升?！蓖觖惡缋蠋熣f：</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“空中課堂”正如其名不受限制，空中課堂可以跨越時(shí)間和空間的限制，讓師生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，足不出戶就能進(jìn)行實(shí)時(shí)而又快捷地課堂交互。創(chuàng)建了 “人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)” 的學(xué)習(xí)型社會(huì)。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 空中課堂老師行云流水般的板書</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 王娜老師的發(fā)言</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 王麗虹老師的發(fā)言</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 雙胞胎媽媽馬海妮老師的真實(shí)感言</font></b></h3> <h3><b><font color="#191919">　　為了織牢空中課堂，老師們做了大量的準(zhǔn)備工作</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 和學(xué)生一樣聽課做筆記</font></b></h3> <h3><b>　　但是，大家也認(rèn)識(shí)到空中課堂因?yàn)闀r(shí)間短，學(xué)生不能在課堂參與互動(dòng)，老師沒有給學(xué)生思考的時(shí)間，且在家比較隨意、自由，造成很大一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)吃力，很有可能完全跟不上課程進(jìn)度。這種情況怎么辦呢？如何來織牢空中課堂呢？大家都有自己的妙招：首先利用鹽池縣在線直播平臺(tái)來集體答疑解惑，復(fù)習(xí)鞏固重難點(diǎn)。其次部分教師又開通了釘釘直播，在線輔導(dǎo)部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。第三，利用云校家來引導(dǎo)復(fù)習(xí)、練習(xí)的檢測(cè)。第四，利用微信群分組輔導(dǎo)檢查，</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>        張淑湘老師說：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">空中課堂20分鐘，授課速度快，為了跟上老師的節(jié)奏，所以課前預(yù)習(xí)格外重要，怎么預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)什么，需要我們老師在課前給學(xué)生設(shè)計(jì)好，使學(xué)生做到有備而來的聽課，并在課堂上及時(shí)做好筆記。</span></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 張淑湘老師的在線直播</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 石潤(rùn)霞老師的在線直播</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 曹秀宏老師的在線直播</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 陶苗老師致家長(zhǎng)學(xué)生的一封信</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 曹凌老師的發(fā)言</font></b></h3> <h3><b>　　蔡成惠老師利用釘釘直播，和學(xué)生互動(dòng)交流指導(dǎo)作業(yè)的完成。她力爭(zhēng)不拋棄一個(gè)孩子，不放棄一個(gè)孩子，讓所有孩子不掉隊(duì)。</b></h3> <h3><b>　　蔡成惠老師針對(duì)在外地老家，無法收看到寧夏教育電視臺(tái)的孩子，天天給家長(zhǎng)推送回看網(wǎng)址。</b></h3> <font color="#ed2308"><b> 老師們?cè)谠菩＜遗淖鳂I(yè)<br></b></font><h3><br></h3> <b>　　防控疫情期間，幾乎家家都是宅在家里，有充足的時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，老師們就充分利用這個(gè)時(shí)間，指導(dǎo)開展親子閱讀。想法設(shè)法開展閱讀。<br></b><h3><br></h3> <h3><b>　　疫情結(jié)束后，師生回歸正常課堂，如何再次補(bǔ)救空中課堂期間的教學(xué)內(nèi)容，王麗校長(zhǎng)認(rèn)為一定要利用一個(gè)星期的時(shí)間梳理前期的漏洞，精選練習(xí)來查漏補(bǔ)缺，盡量把耽誤的學(xué)習(xí)時(shí)間奪回來。武沖校長(zhǎng)也對(duì)老師們后期的在線直播提出了要求，一定要配合空中課堂的教學(xué)，織牢織密空中課堂，讓學(xué)生們真正做到停課不停學(xué)。</b></h3> <h3><b>　　窗外的柳枝已柔軟，樓宇間的枯草已返青，沒有過不去的冬天，沒有等不來的春天。春暖花開，我們定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，露出燦爛的笑容，攜手一起走進(jìn)校園！</b></h3> <h3><br></h3><h3>鹽池一小語文教研組</h3>