<h3>親愛的小朋友們：</h3><h3> 大家好！又和大家見面了，上一周你們有沒有認真的去進行活動呢？</h3><h3> 為了孩子們假期生活的豐富多彩，我們的親子活動又來啦！</h3><h3> 我希望用豐富有趣的活動讓你們感受到與爸爸媽媽在一起的幸福時光</h3><h3> 接下來一起來看看本周我們?yōu)橛變壕臏蕚淞四男┗顒影桑?lt;/h3><h3> </h3> <h1><b><font color="#ed2308">1??繪本故事推薦：</font></b></h1><h1><font color="#ed2308"><b> </b><b>《不可思議的旅程》</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>這本無字書不僅豐富了幼兒園的想象力而且還增加了幼兒的語言表達能力，是一本家長與幼兒都能夠讀懂這本繪本故事</b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《不可思議的旅程》小女孩意外得到了一支神奇的紅色畫筆，用這支筆畫出的任何東西都可以變成真的。她在臥室墻上畫了一扇門，當門打開時，她發(fā)現(xiàn)自己進入了另一個國度，一場不可思議的旅程就此開始……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《不可思議的旅程：彩虹國度》拿紅色畫筆的女孩和拿紫色畫筆的男孩在橋洞下躲雨，一位國王突然從開啟的神秘之門出現(xiàn)，匆匆遞給他們一支畫筆和一張地圖后便被一隊士兵抓走。女孩和男孩即將重返神奇的國度，解開地圖的秘密，營救國王。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《不可思議的旅程：回歸之夜》拿紅色畫筆的女孩沒能喚起埋頭工作的爸爸注意，她第三次走進通往彩虹國度的門。歷經(jīng)兩場勝利的冒險之旅，她將面對的，是敵人帶上更強大的*準備反擊。當彩色畫筆的魔法遭遇對手，這一次的旅程由誰來守護？</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>2??奧爾夫節(jié)奏互動</b></font></h1><h3><font color="#191919"> </font><i><u><font color="#ed2308"><b>本學期我們?yōu)橛變盒略黾恿藠W爾夫音樂教育</b></font></u></i></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">奧爾夫教學法是當代世界著名的音樂教育體系之一，主要是 聽力訓練 節(jié)奏訓練 律動訓練 語言學習 創(chuàng)造性能力培養(yǎng) 奧爾夫器樂的練習，這些都會鍛煉孩子們的益智。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">它通過說、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫等音樂舞蹈藝術形式；專心于音樂或戲劇，表演的進程，正確地擔當自已的角色，養(yǎng)成專心致志的良好品格；以生動活潑、豐富多彩的快樂教學形式；讓學生發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)人的創(chuàng)造力、自信心、專注性、合作精神、反應能力及全人格發(fā)展！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">而且還可以鍛煉孩子的膽怯，自閉等等不太好的性格。</span></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>我們先來一個奧爾夫音樂小熱身吧</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>3??科學小實驗??</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b> 《倒立的水》</b></font></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#191919">活動規(guī)則：在幼兒實驗??過程中，家長不要過多的去進行幫忙與操作，讓幼兒做自己游戲的主人</font></span></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);">游戲目的：培養(yǎng)幼兒自己動手動腦，探索發(fā)現(xiàn)的能力</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);">年齡階段：4歲以上</span></font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 4??幼兒手指操：<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 《預防病毒????》</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>5??家庭室內(nèi)親子游戲：</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 懸崖勇士</b></font></h1><h3><font color="#191919">游戲玩法：爸爸臀部，膝蓋彎曲，孩子站在爸爸大腿處，身體略后傾保持平衡后，嘗試松開一只手，熟練后進行雙手交換，媽媽在旁邊進行保護，一定要注意幼兒安全，家長們不要走神??！</font></h3><h3>游戲目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)，膽子越來越大</h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">適合年齡：三歲以上幼兒</span></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>6??古詩《贈汪倫》</b></font></h3><h3>本周的最后一個小活動，我們來學習一首國學啟蒙，我們來看看幼兒在家與父母一起閱讀的習慣有沒有偷懶呢</h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3> <h1><font color="#1564fa"><b>這周活動到這里就結束了，在家請各位家長放下手機，關掉電視，和幼兒愉快的過好每一天的親子時光，我們下周再見</b></font></h1> <h3>策劃：張北縣幼兒園中班年級組</h3><h3>審核：馬雪琴、趙治輝</h3><h3>視頻編輯：趙治輝</h3><h3>內(nèi)容編輯：胡雅潔</h3>