天天向上的東城人徐振鵬——無懼困難，做好保障

羅德郭不吃辣??

突如其來的疫情打亂了學(xué)校本已按部就班的工作節(jié)奏。面對突發(fā)的疫情，為保障全校師生順利進(jìn)行“停課不停學(xué)”教學(xué)活動，校領(lǐng)導(dǎo)在接到區(qū)教育局相關(guān)通知后立即組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)保障團(tuán)隊，開會研究、合理統(tǒng)籌，制定了便于師生及家長順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的多種方案。      徐振鵬老師作為剛剛加入教師隊伍的新人，東城小學(xué)的一份子，基于校領(lǐng)導(dǎo)對年輕人的信任與認(rèn)可，臨危受命擔(dān)任我校“停課不停學(xué)”保障團(tuán)隊網(wǎng)管一職。負(fù)責(zé)配合領(lǐng)導(dǎo)及時完成上級單位的任務(wù)，根據(jù)要求安排和服務(wù)好師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作，后期教學(xué)工作。隨時接收上級新的工作安排，及時做好調(diào)整。不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)管所需的專業(yè)知識，熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)軟件操作，并制定好預(yù)案，確保東城小學(xué)全體師生順利開展”停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。       工作伊始，面對困難重重百端待舉的任務(wù)，徐老師也曾忐忑不安、不知所措，困難面前他沒有退縮。顧校、劉校給予了徐老師充分的信任和鼓勵。大港進(jìn)修學(xué)校長孫剛剛老師對于一個新手網(wǎng)管的幫助也毫無保留。徐老師處理繁雜的工作也逐漸得心應(yīng)手起來。      展開工作的同時徐老師也開啟了向剛剛老師的學(xué)習(xí)的成長之旅。從了解、熟悉各個平臺的區(qū)別到為師生注冊賬號并解決使用過程中的問題，都是剛剛老師不厭其煩地指導(dǎo)甚至直接幫處理，即便有幾次已臨近深夜。在從未接觸過的領(lǐng)域里摸索前行，各位前輩的熱心幫助就是徐老師的指引和抓手。在這過程中徐老師學(xué)到了很多未曾接觸過的知識，看到了自己的局限，更多的是體會到了遇到困難時，老師們的耐心和彼此間給與的幫助。徐老師說：“能和這么多優(yōu)秀且平易近人的前輩們共事我真榮幸也很幸運(yùn)。       完成前期的平臺賬戶注冊，只能算是階段性的勝利。為了保證師生能夠順利在網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)交流，劉校在授課軟件的選擇上可謂煞費(fèi)苦心，從釘釘?shù)絈Q直播，嘗試了很多的方式和平臺，最終決定先由部分班級測試QQ直播，由效果決定最終選擇。如有閃失馬上轉(zhuǎn)換平臺。為了保證測試順利完成，測試前徐老師與幾位年輕老師組成了測試團(tuán)隊，大家放棄休息不斷測試使用效果，交流問題直至排解。感謝你們的傾情付出！        如何教會老師使用軟件進(jìn)行教學(xué)也是需要特別考慮的地方。為了保證老師們學(xué)會操作直播軟件。徐老師制作了相關(guān)使用說明并通過QQ直播演示操作步驟，介紹各種功能。這期間，各年級的年輕教師更是成為了老教師熟悉操作的得力助手。老師們?yōu)榱吮ＷC教學(xué)質(zhì)量不厭其煩的熟悉操作，經(jīng)常和徐老師交流遇到的問題。徐老師感慨地說：“很感激老師們對我的信任和理解，為我提供了很多使用過程中解決問題方法和建議，拓寬了我的思路，增長了我的經(jīng)驗?；仡櫼陨线@些仿佛還是昨天，正是和老師們不斷交流使我有了更大的動力去保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動的順利開展。”       天意弄人，QQ直播還是遇到了網(wǎng)絡(luò)癱瘓的問題。在劉校的應(yīng)急處理下徐老師與測試團(tuán)隊的其他老師們爭分奪秒測試騰訊會議。終于，守得云開見月明，在教學(xué)活動的的第二天全校終于開始了正常的教會活動。感謝各位老師的無私付出，感謝家長為了保障孩子們教學(xué)活動的順利不斷調(diào)試設(shè)備，配合學(xué)校的安排所做的努力。      本次疫情教會了我們很多事情，讓我們付出了很多代價。雖然為了學(xué)生的身體健康學(xué)校轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，但徐老師為學(xué)校師生付出的努力老師們都看在眼里。最后，徐老師總結(jié)道：“這段時間之于我，需要總結(jié)提高的地方有很多。能夠完成本次任務(wù)不單是我一個人的付出，我只想表達(dá)感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝我遇到的每一位前輩的幫助，感謝不厭其煩陪我測試的小伙伴們。感謝這段意義非凡的經(jīng)歷。謝謝！我會以此為契機(jī)不斷總結(jié)，更加努力地投身到學(xué)校的工作中，繼續(xù)為東城小學(xué)師生的教學(xué)活動竭盡所能！”      現(xiàn)在，東城小學(xué)的各項工作已經(jīng)步入正軌，徐老師又變回那個經(jīng)常向師傅汽請教教學(xué)疑惑的年輕教師。在疫情面前我們不僅經(jīng)受住了考驗，也展現(xiàn)了東城年輕教師的干勁拼勁，這就是東城小學(xué)的底色。