<h3> 幼兒園《指南》科學領域目標明確指出：引導幼兒關注和了解自然，初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關系，懂得熱愛、尊重、保護自然，引導幼兒體會人與自然、動植物的依賴關系。</h3><h3> 通過前兩期的活動開展，讓我們和孩子、家長有了進一步溝通、家長與孩子的相處更加默契；然而隨著家長們的逐漸復工，“停課不停學”的開展不能成為家長和孩子們的負擔，同時又能讓孩子宅在家里也能感受到自然與我們的親近，讓孩子們更多的去了解我們賴以生存的自然環(huán)境，傳遞環(huán)保教育和自然教育的理念，讓孩子們產(chǎn)生敬畏自然的意識，學習和大自然和平共處。</h3><h3> 因此第三期我們?nèi)w教師通過溝通交流后，決定這期的主題開展的是——親近大自然系列活動。</h3> <h3> 親近大自然活動內(nèi)容豐富、多樣，因此我們以班級為單位選擇一個小主題去開展本次的活動。</h3><h3> 咱們陵水有個猴子島，家長們也時常會帶孩子去猴島看猴子??，對于猴子，孩子們并不陌生，因此小班組在親近大自然活動中，選擇了——《我和猴子有個約會》！</h3><h3> 其他班級也分別選了不同的主題。</h3><h3> 班級 活動主題</h3><h3> 中班組+大二班 《小朋友的自然筆記》</h3><h3> 大三班 《我寫給大自然的詩》</h3><h3> 中三班+大一班 《我給野生動物做名片》</h3><h3> 大四班 《我給動物朋友的一封信》</h3> <h3> 南灣猴島位于陵水縣城南約10公里三面環(huán)水的半島上，自1968年建立獼猴自然保護區(qū)，一直都是獼猴們繁衍生息的樂園，猴島是這些獼猴的樂土，同時因為它們自身的純真和快樂也會讓我們這些游人回歸到了童話的世界里，所以猴島也被游人稱為："童話島"。</h3><h3> 在猴島上的猴子主要是獼猴，它們是國家二類珍稀保護動物，南灣猴島也是目前世界上唯一一個熱帶海島型獼猴保護區(qū)。</h3><h3> 獼猴屬靈長類，非常的聰明、伶俐，動作敏捷在猴島上28個猴群，2000多只猴子，它們分別聚居在島上不同的區(qū)域。</h3> <h3> 小班的孩子們在完成本周的小任務??????</h3> <h3> 小班組的孩子們，在家長們耐心的陪伴下一起去了解猴子，認識猴子??，通過繪畫的方式，表達自己對猴子的喜愛之情，瞧，孩子們多認真的在和猴子??“約會”呢！?? ??</h3> <h3> 自古以來，植物一直在默默地改善和美化著人類的生活環(huán)境。在植物王國里約有7000多種植物可供人類食用，有不少植物具有神奇的治病效果。民間草藥約有5000～6000多種，現(xiàn)代藥物中有40%來自大自然。</h3><h3> 綠色植物是生態(tài)平衡的支柱，因為植物能凈化污水，能消除和減弱噪聲，能耐旱固沙，能耐鹽堿、耐澇，能監(jiān)測二氧化硫、氟、氯、氨等的污染。 </h3><h3> 綠色植物依靠光合作用維持生長，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧。</h3> <h3> 在這個不能出門的寒假，我們學習給自然做筆記吧！</h3><h3> 播種——發(fā)芽——開花——結果。觀察陽臺上、家門口、屋子里等的各種綠植，畫畫它的樣子，并把想對植物說的話也記下來呢！</h3><h3> 一起來欣賞小朋友們畫的自然筆記吧！</h3> <h3> 大自然里什么都有，天上的云、水里的魚，土里的蟲，林中的獸，樹上的鳥.....大自然那么美、那么神奇，而我們的孩子又是天生的詩人，他們總能看到大自然中最小最美的風景，他們用最柔軟的聲音和云兒說話，用最善良的眼神和小魚對視，用最熱情的懷抱與大海相擁，世界萬物都能讓給他們帶來驚喜！</h3><h3> 現(xiàn)在，我們一起來給大自然寫詩吧！快快拿起筆和紙，動起來吧?。?！</h3><h3> </h3> <h3> </h3> <h3> 讓我們一起來完成這小小的任務，它讓我感到快樂、充實。</h3> <h3> 我用最美的聲音，朗誦對大自然的熱愛之情！</h3> <h3> 一起來欣賞孩子們寫給大自然的詩吧！</h3> <h3> 據(jù)動物學家統(tǒng)計，目前地球上已知的動物大約有150萬種。有很多野生動物，它們有的桀驁不馴，有的聰明可愛，有的憨笨溫柔，它們和人一樣都是自然之子。同時也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?lt;/h3> <h3> 每個孩子都有自己非常喜歡的、很特別的動物，為了讓更多的小伙伴認識它們，并且愛護它們，讓我們一起給野生動物們設計一張名片。</h3><h3> 我們來一起來欣賞吧！</h3> <h3> 書信是人們表達情感的一種特別方式。</h3><h3> 書信交流能讓我們感覺親切溫暖，能通過字跡感受到對方的溫度。</h3><h3> 書信交流能拉近人與人之間的距離，心靈上的距離感。</h3><h3> 然而我們的孩子們，也通過——寫信的方式，來表達他們對動物們的關切與喜愛之情。</h3> <h3></h3><h3> 在疫情期間，通過開展一系列的親自然活動，讓孩子們通過觀察、畫畫、寫信、看書、查資料了解大自然，了解動植物，從關注身邊的自然開始，幫助孩子們樹立保護環(huán)境的意識，感受大自然的美好，等到春暖花開的那一天，我們就可以重新回到大自然的懷抱，盡情的去擁抱大自然！</h3>