宅家不負(fù)韶華攜手共同戰(zhàn)“疫”

了凡

麻塘中小學(xué)第一期宅家教育小結(jié) 突如其來(lái)的疫情改變了我們的生活，也改變了我們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間上級(jí)要求學(xué)校開(kāi)學(xué)推遲，但我們教學(xué)卻不能延遲。為了能給開(kāi)學(xué)爭(zhēng)取更多時(shí)間，針對(duì)當(dāng)前特殊時(shí)期，同時(shí)響應(yīng)上級(jí)主管部門(mén)號(hào)召，我校制定了“宅家教育.停課不停學(xué)”方案 一、指導(dǎo)思想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)在線(xiàn)課堂開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。 二、準(zhǔn)備工作在接到教育局相關(guān)通知后，我校羅校長(zhǎng)對(duì)教務(wù)處、政教處以及各部門(mén)線(xiàn)上開(kāi)會(huì)部署“停課不停學(xué)”工作事宜 班主任：通過(guò)QQ群、微信群及家校通等給家長(zhǎng)們發(fā)宅家教育通知，告訴家長(zhǎng)學(xué)生學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)采取補(bǔ)救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護(hù)須知，叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人?，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心、教師舒心。 教學(xué)線(xiàn)各教師：1..把備課組設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容每天發(fā)到班級(jí)群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過(guò)微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。2.對(duì)學(xué)生每天完成的作業(yè)情況進(jìn)行打卡，家長(zhǎng)把學(xué)生完成情況以照片形式發(fā)給任課教師，任課教師對(duì)照班級(jí)名單把完成情況打卡登記。 學(xué)生要按照作息與課表自覺(jué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書(shū)面作業(yè)，通過(guò)打卡匯報(bào)，教師收到后除指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)還隨時(shí)提示學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，在家長(zhǎng)的幫助下，完成特色作業(yè)和家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子在家中也能?chē)?yán)格要求自己。 語(yǔ)文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書(shū)感受。數(shù)學(xué)教師：通過(guò)電話(huà)，微信和QQ為學(xué)生答疑解難。英語(yǔ)教師：與初三學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，收聽(tīng)學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻，并進(jìn)行反饋指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生讀得更好。 各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。任課教師將班級(jí)學(xué)生合理分配，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，讓每個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。                           麻塘中小學(xué)中學(xué)教務(wù)處                                    2020年2月26