<h3> 有一種愛，叫隔空示愛。為了全力打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保老師、幼兒的健康，我園積極響應(yīng)黨和政府及區(qū)教育廳、縣教育體育局的號(hào)召和工作部署，開展空中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，即空中課堂，將幼兒園對(duì)幼兒的愛通過無形的網(wǎng)絡(luò)傳遞。為此，我們積極營(yíng)造氛圍，激活老師開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和幼兒網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)，讓等待復(fù)學(xué)的意義變得非凡。</h3><h3> </h3> <h3> 我園領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視 “空中課堂”工作的部署，對(duì)全園教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程進(jìn)行了細(xì)致的分工和指導(dǎo)，并制定“西吉縣幼兒園空中課堂實(shí)施方案”、“班級(jí)工作計(jì)劃”等，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂，確保停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對(duì)教育教學(xué)和幼兒學(xué)習(xí)的影響。</h3> <h3> 一、“空中課堂”的學(xué)習(xí)促進(jìn)了幼兒的成長(zhǎng)。</h3><h3> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，疫情期間幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下積極參與線上“空中課堂”，認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的線上教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。線上教育活動(dòng)充分地調(diào)動(dòng)了幼兒的主觀能動(dòng)性和積極性以及多種感官，讓幼兒能通過更加直觀的方式參與學(xué)習(xí)，這種方式幼兒樂于學(xué)、學(xué)得快。各種教學(xué)內(nèi)容能讓幼兒學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，切實(shí)提高幼兒的綜合能力，讓幼兒能夠“宅有所樂 樂有所獲”。 </h3> <h3> 1、“空中課堂”為幼兒園小朋友安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</h3> <h3> 2、幼兒宅家學(xué)習(xí)“空中課堂”情況反饋。</h3> <h3> 3、家長(zhǎng)的陪伴給幼兒一個(gè)金色的童年，尤其是親子游戲普遍得到家長(zhǎng)認(rèn)可，豐富了家長(zhǎng)宅家?guī)藿?jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)，整個(gè)過程能夠給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來樂趣。</h3> <h3> 二、“空中課堂”不僅促進(jìn)了教師專業(yè)能力的發(fā)展，也促進(jìn)了教師多元化發(fā)展，轉(zhuǎn)變了教師角色和教學(xué)方式方法?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”教育為我們老師提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓教師可以形式多樣、方法靈活地進(jìn)行教學(xué)。 同時(shí)通過線上教育線上溝通，更好的促進(jìn)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)教育下的老師更加全面的發(fā)展。<br></h3> <h3> 1、為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師錄制視頻課進(jìn)行審核指導(dǎo)。</h3> <h3> 2、班級(jí)教師根據(jù)寧夏少兒頻道空中課堂游戲及自己制作的游戲活動(dòng)推送制定計(jì)劃。</h3> <h3> 3、 教師們?yōu)椤翱罩姓n堂”做補(bǔ)充資源。全園教師錄制游戲活動(dòng)100多個(gè)，并制作二維碼后分享幼兒園工作群，再由各班教師按年齡段在班級(jí)群推送。</h3> <h3> 4、每天每個(gè)班級(jí)教師都會(huì)制作簡(jiǎn)報(bào)！反饋幼兒宅家學(xué)習(xí)的情況。</h3> <h3> 5、班級(jí)教師每天按時(shí)督導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“空中課堂”內(nèi)容，以及我園教師推送的視頻小游戲！上傳資料反饋學(xué)習(xí)效果。</h3> <h3> 6、 教師學(xué)習(xí)“空中課堂”游戲活動(dòng)，積累幼教資源。</h3> <h3> 7、我園教師針對(duì)“空中課堂”設(shè)計(jì)的內(nèi)容，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通促進(jìn)家園共育。</h3> <h3> 心中有希望，便有了詩(shī)意的棲居，自“空中課堂”開展以來，我園已形成了系統(tǒng)全面、形式多樣、趣味生動(dòng)的線上教育資源，得到了家長(zhǎng)和幼兒的積極支持及高度認(rèn)可。就讓我們帶著對(duì)春天的希望，對(duì)復(fù)學(xué)的希望，且看藍(lán)天，且觀大山，且聽風(fēng)吟，且候我們?cè)谟變簣@快樂的相聚之期——聽朗朗書聲，看雀躍之景！</h3>