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共抗疫情,同習一課,我們與“空中課堂”相約相伴

<h1>  ——中寧九小教育集團四年級語文組“空中課堂”師生線上與線下研學活動簡記</h1> <h1>  三月本是一個如花的季節(jié),<span style="line-height: 1.8;">一場突如其來的疫情,打亂了人們平靜的生活,擾亂了孩子們正常的開學時間,久違的校門遲遲未開。</span></h1><h1> 面對疫情,中寧九小教育集團全體教師在校領導的帶領下,積極響應自治區(qū)教育廳“空中課堂”和中寧縣“在線直播教學”的號召,確?!巴Un不停學”活動順利開展,全體四年級語文教師齊心協(xié)力,共同組織,群策群力,我們的目的就是使孩子們學有所成。</h1><h3> </h3> <h1>  中寧九小教育集團詳細制定了本次“空中課堂”實施方案,我們從上到下,積極落實,共同組織,展開了這次“空中課堂”的網(wǎng)絡教學。</h1> <h1>  中寧九小教育集團全體四年級語文教師,在陳助理,虎組長,馬靜組長利用釘釘進行了網(wǎng)絡教研活動。</h1> <h1><b><font color="#ed2308">活動第一項</font></b></h1><h1> 自活動開始,我們通過云校家中的教學助手上傳備課內(nèi)容,并利用云校家里的“課前導學,課后練習,在線檢測”三項內(nèi)容,就本班孩子的實際情況,給孩子們留定量的作業(yè),豐富的評價語,適合的等級制,老師們誠懇的建議,無不受到家長與學生的喜愛。</h1><h1> 我們通過“出口成章”小鏈接,鼓勵孩子們通過自己對文本的認知,配上自己喜歡的音樂,曼妙的聲音如同百靈鳥一般清脆悅耳,班級微信群成了他們一展身手的好舞臺!不僅如此,微信群也是老師與學生,同家長共釋難疑,共解困惑的好地方。在這里,我們樂此不疲!</h1> <h1>  我們提前寫給家長一封信,教給孩子們預習的方法。為孩子們順利完成學習做好鋪墊。</h1> <h1>  聽著孩子們帶著自己的理解朗讀,想象著他們聚精會神的神情,我們的心里是滿滿的感動和欣慰。</h1> <h1>  世界上有一種語言最美,那就是老師對孩子最真誠的鼓勵。</h1> <h1><b><font color="#ed2308">活動第二項</font></b></h1><h1> 自“空中課堂”開課以來的一個多星期,我們與孩子們同學習,共進步。每天聽課學習成了我們最豐盛的一道營養(yǎng)餐。我們與名師們近距離的溝通,欣賞他們獨到的教學方法,領略他們端莊文雅的舉止,學習他們處理細節(jié)的大師風范的同時,更加明確了我們今后努力的方向。</h1> <h1>  名師的思路,我們用心記下;名師的設計,我們用筆留??;名師的課堂,我們彌足珍貴的財富!</h1> <h1>  馬靜組長說,聽課以來學到最多的就是教給學生學習的方法。學會抓關鍵詞語理解一個自然段,一篇課文就是抓住了一個單元的“魂”。</h1><h1> 陳助理說,對于這些時間短,任務重的課程來說,我們最主要的要學會“思”。學生是否領略了作者的思想感情?詞語的理解是否有方法?積累展示是否可在課堂中落實?一節(jié)課有思才會有疑,有疑才會破疑,破疑就是收獲。</h1> <h1>  溫老師說,聽課以來最大的收獲就是學會了“實”。樸實無華的設計讓人佩服,每一個自然段就是一個重點,每寫一個字都有寫一個字的原因,每讀一遍課文都有讀一遍的目的。實實在在的教,實實在在的學,才是珠聯(lián)璧合!</h1><h1> 李欣老師說,這段時間的學習最大的感受就是享受“美”。設計美,朗讀美,示范美,板書美。擁有“美”的課堂,才是大雅的課堂!</h1><h1> 師麗娟老師說,今后要努力的方向就是做到“遠”。備課備學生要“想得遠”,引領學生學習要“走的遠”,拓展練習要“看得遠”。唯有高瞻遠矚才能胸有成竹!</h1> <h1>  學無止境,教無定法。虎組長對同事們的所得所獲進行了小結。不論是老師們的教學流程,教學方法還是教學思路,板書設計等都值得我們學習。介于對教材的梳理及平時的教學經(jīng)驗,她建議大家首先把字詞的掌握落實到課堂中,其次把作者的情感融入到課文的朗讀中,最重要的是提倡大家使用隨文識字。真正把識字、朗讀、理解、運用融為一體,才能使語文真正服務于生活!</h1><h3><br></h3> <h1>  小小影集,記錄了我們教研討論,聽課學習的點點滴滴!</h1> <h1><b><font color="#ed2308">活動第三項</font></b></h1><h1><font color="#010101"> 虎組長再一次提醒我們,為使孩子們能安心在家學習生活,強調(diào)一定要監(jiān)督孩子們每天落實“五個好好”,營造良好的學習生活氛圍!</font></h1> <h1>  學好“五好”,落實“五好”,我們是最棒的“五好”少年!</h1> <h1>  最后,陳助理做了總結發(fā)言,他強調(diào)“空中課堂”首先要落實師生同聽,同學,同進步,要求老師們要做生活的有心人,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時對學生進行課后輔導;其次,學生作業(yè)質(zhì)量的好壞,老師要做到心中有數(shù),與家長聯(lián)手,保證孩子們不以玩手機為由做作業(yè);重中之重是要求每位老師做到“六到位”一是統(tǒng)籌安排精準到位;二是家長陪護監(jiān)督到位;三是班主任老師現(xiàn)場聽課到位,四是科任老師預習指導到位;五是科任老師課后輔導,批改作業(yè)到位;六是對所任學科解疑答惑到位。</h1><h1><span style="font-size: 20px; line-height: 1.8;"> 教研活動在老師們的掌聲中結束,我們共同約定:</span></h1><h1><span style="font-size: 20px; line-height: 1.8;"> 共抗疫情,同習一課,共睹綠色盎然季,共期春暖花開時。</span></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: left;"> 圖片:各班語文老師</h1><h1 style="text-align: left;"> 審核:虎語男組長</h1>

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