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敬 畏 生 命 , 攜 手 共 進 ---油田四小四年級四班

寳鋇ル微笑

<h3><font color="#167efb"> 公益講座學(xué)習(xí)心得 </font></h3> <h3><font color="#167efb">  2020年的寒假注定是一個不平常的寒假。一場突如其來的疫情,打亂了我們原有的生活節(jié)奏,變得如此“非常”。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 作為家長,或許您感覺格外疲憊,期待疫情早過去,希望盡快開學(xué),這樣您就“清靜”許多;或許您感覺充實,終于有大把的時間全身心、全過程陪伴孩子了。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 除此,從除夕至今,守在家中,大家精神和身體狀態(tài)快到極點了吧?那么,孩子和家長,是否更需緩解壓力和尋求幫助?所有這些“非常感覺",未來也許還將伴隨我們一段時間,同時也引發(fā)我們靜思反省,如何善待生命、善待自然,引導(dǎo)孩子學(xué)會敬畏生命、健康身心的深度追問。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 針對重大疫情給眾多家庭帶來的諸多狀況,濮陽市教育系統(tǒng)家庭教育講師團根據(jù)不同學(xué)段、不同年級錄制了家庭教育視頻,在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)上公益講座,講座的各位講師都是在該學(xué)段有著豐富經(jīng)驗的老師,他們從學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)等方面和家長共同探討在特殊時期如何輔導(dǎo)孩子,確保孩子、家長在正確認知、感知中識別和管理情緒,解決“網(wǎng)課”中出現(xiàn)的眾多問題,給家長支招,從而達到理性面對,積極應(yīng)對的問題。</font></h3> <h3><font color="#167efb">認真生活,認真學(xué)習(xí),認真作業(yè),不負時光不負己!</font></h3> <h3><font color="#167efb">  記得2003年的非典時期,我們雖然害怕,但由于沒有微信等豐富信息渠道,反而沒有當下的恐慌。疫情爆發(fā),各種信息紛涌而至,家長們閱讀到各種疫情和防控信息,來自單位的、來自親人的、來自孩子學(xué)校的... .甚至,微信里、網(wǎng)絡(luò)中還有好多不實信息干擾我們焦慮的心。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  家是小的國,國是千萬家</font></h3><h3><font color="#167efb"> “天行健,君子以自強不息”是我國數(shù)千年來的傳世格言。我國每當遇到災(zāi)難,就會瞬間擰成一股繩,每次災(zāi)害事后,我們不僅沒有被打垮,反而會變得越發(fā)強大。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  我們的孩子需要知道,雖然我們?nèi)祟愓驹诹耸澄镦湹淖铐敹耍澜缛杂兄T多未知,并非所有的動植物都如同貓狗般溫順,即使再小的生命,也有其生存之道,每一個生命都值得我們的尊重。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 人類也只不過是同他們一樣的自然界生物之一,不要輕視和虐待身外的一切自然生命。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 愛護自然,保護比改造重要。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 在當下,面對自然中的每個生命,我們可以做到:不吃、不買、不圈養(yǎng),與野生動物保持距離!</font></h3><h3><font color="#167efb"> 人類與自然是命運共同體,一榮俱榮,一損俱損。</font></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 打破自然的平衡,遲早要招致自然的報復(fù)。</span></h3><h3><font color="#167efb"> 澳大利亞的山火,非洲的蝗災(zāi),新冠肺炎,都是人類的教訓(xùn)。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 不要肆無忌憚的索取,學(xué)會敬畏生命,敬畏自然。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 人與自然和諧共存,悲劇才不會重演。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  為什么要讀書?</font></h3><h3><font color="#167efb"> “武漢疫情”給出了最好的答案。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 曾經(jīng),當孩子們問:“為什么要讀書?”</font></h3><h3><font color="#167efb"> “為了將來找份好工作,為了能過上富足的生活……”</font></h3><h3><font color="#167efb"> “為了對內(nèi)激發(fā)自己的無限可能,對外探索世界的無限可能”我們的答案都顯得那么蒼白,而這次“武漢疫情”卻給了孩子們最好的答案。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 當各大媒體把“武漢疫情”情況公布于眾的時候,我們開始慌張,家家戶戶大門緊閉,昔日喧鬧的街道變冷冷清清。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 當鐘南山院土挺身而出的時候,我們仿佛看到一道金光透過黑壓壓的烏云直射下來。陽光灑在我們每個人的身上,給我們無限的希望,我們才深刻地認識到誰才是我們應(yīng)該追捧的大明星。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 2003年,非典肆虐。67歲的他說:把最重的病人送到我這來。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 2020年,武漢有事。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,一邊自己登上去武漢的高鐵,掛帥出征。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 鐘南山,一個仿佛永遠不會慫的逆行者。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  同樣是戰(zhàn)斗在防疫一線,73歲的李蘭娟不輸84歲的鐘南山。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 除夕夜,李蘭娟的一張出征圖,讓她火爆全網(wǎng)。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 災(zāi)難面前,正是像她這樣的醫(yī)護人員和其他人員,自愿奔赴前線,像戰(zhàn)士一樣,與病毒較量。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 她和她的團隊到武漢之后,一個又一個好消息傳出,不僅安定人心,而且振奮人心。</font></h3><h3><font color="#167efb">從馳援武漢到研究肺炎疫苗,從建議封城到怒懟謠言,這位73歲的老奶奶雷厲風(fēng)行地為我們展示了何為巾幗風(fēng)采,何為大醫(yī)濟世!</font></h3> <h3><font color="#167efb">  我們除用最美的語言來贊美我們的英雄,我們?nèi)珖舷旅總€人都要做好自己的防疫工作,無事堅決不出門!不去扎堆.串門、聚會!必需出門購物戴好防護設(shè)施!這就是對英雄最好的尊敬,最好的支持!</font></h3> <h3><font color="#167efb">  心理學(xué)有句話叫:“說出你的焦慮,你就不焦慮了?!焙⒆釉诤透改富拥倪^程中,把自己的感受傾訴出來,本身就是一種療愈,而且這種互動會增加孩子的安全感,覺得父母在意他。我們經(jīng)常聽到的對話是這樣的:孩子說“媽媽,我好煩呀!”媽媽就說:“你小小年紀,煩什么煩,有吃有喝的,你還煩?我這買不到口罩,出不了門,我還煩呢,一邊呆會兒去?!蹦憧赡苷f這些話很不經(jīng)意,但是就有可能因為這些話傷到孩子。有些孩子青春期的時候會出現(xiàn)這樣那樣的問題,和父母平時不經(jīng)意的教養(yǎng)方式有很大的關(guān)系。其實教育就是來源于生活,每個不同事件的發(fā)生,都是教養(yǎng)孩子最好的時機。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  這些疫情后面的故事有很多,我們需要讓更多的孩子知道。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 我們的孩子要懂得,生而為人,履行社會責任也是我們生命價值中,非常重要的一部分。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 日本小說家石川達三就認為:“教育的目的,不僅僅是培養(yǎng)出一個好孩子,而是讓他在二十年后成為社會的一員時,能夠堅強地、正直地活下去。”</font></h3><h3><font color="#167efb"> 若孩子從小習(xí)慣關(guān)愛動物、關(guān)愛他人,那長大后關(guān)愛身邊人,也就成為很自然的事了。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 責任感這種品質(zhì),養(yǎng)于家,育于心,現(xiàn)于表。 </font></h3><h3><font color="#167efb"> 無論是學(xué)習(xí)責任、自護責任、行為擔當責任,還是法律責任,孩子們都要一點一點的去認知。孩子的成長過程,應(yīng)該是一個責任感不斷增強的過程。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 有責任感的孩子,就等于擁有了百折不撓、永不屈服的勇氣,未來才能走得更遠。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  教育應(yīng)該與真實世界連接。正在發(fā)生的社會事件,是我們和孩子之間產(chǎn)生良好連接的教育契機。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  外面的世界很精彩,可如今我們不能出去看世界。那么我們怎樣讓孩子在家里周游世界呢?</font></h3><h3><font color="#167efb"> 其實我們可以在家庭中設(shè)置很多唾手可得的看世界場景。比如最近各大平臺公布的“最新每日疫情數(shù)據(jù)”的那張中國地圖,可以讓孩子知道各個省的形狀,自己所在省的位置。家長可以再買一張世界地圖,把全世界有疫情的地方標出來,插上所在國家的國旗。你可能會說這是地理初中才學(xué)呢,但是,家庭教育就是信手拈來,家庭教育就是家庭生活,發(fā)生什么講什么。這是中國發(fā)生的事情,這是全球關(guān)注的事情,那就讓孩子也關(guān)注一下世界。不用死記硬背,也不用反復(fù)考核,就是家長隨口一講,或許就讓孩子記住了他想記住的事情。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  面對疫情,也請告訴孩子,改變世界的絕不可能是一場肺炎,而應(yīng)該是這場困境中,每個人對于這個世界所秉承的態(tài)度與回應(yīng)的力度,它體現(xiàn)在時時處處、點點滴滴,體現(xiàn)在一個人的責任感上。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 因為責任,每一份愛心都會擴散出去,然后成倍地增長,最后攻克這場難關(guān)。</font></h3><h3><font color="#167efb"> ****發(fā)生之后,鐘南山、李蘭娟院士,不顧高齡,帶領(lǐng)團隊前往一線。</font><br></h3><h3><font color="#167efb"> 上海肺炎醫(yī)療專家組組長張文宏說:</font></h3><h3><font color="#167efb">“把所有崗位的醫(yī)生全部換下來,換成科室所有的共產(chǎn)黨員?!?lt;/font></h3><h3><font color="#167efb"> 歌手韓紅親自帶隊,組織物資、組織捐款,趕往武漢。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 河南有家工廠接到了火神山的口罩訂單,二話沒話把工人叫回來生產(chǎn),貨款一分沒收,物流公司更是免費運到武漢。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 火神山醫(yī)院十天建成,這背后,是無數(shù)工人師傅的努力,他們放棄休假,來到最危險的一線。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 在災(zāi)難面前,沒有人選擇逃避。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 古人說:事不避難,義不逃責。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 肺炎肆虐,這些人挺身而出,共赴國難。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 岳飛、文天祥是孩子課本上的英雄,他們則是現(xiàn)實中的英雄。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 是他們撐起了一個民族的脊梁,撐起了一個民族的興衰 。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 一個人沒有擔當,就沒有骨頭,一個人不懂得承擔責任,就永遠不會長大。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 今天所發(fā)生的一切,也會成為孩子們?nèi)松拇笫掠洝?lt;/font></h3><h3><font color="#167efb"> 請告訴孩子,這個世界之所以美好,是因為永遠有一群不肯退縮的人。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 相信孩子面對這場考驗時的所學(xué)所得,將會在未來的某一時刻,成為指引他們前進路上的那盞明燈。</font></h3> <h3><font color="#167efb">父母是一支重要的教育力量。當學(xué)生父母成為老師的教學(xué)助手,老師就會像有了三頭六臂一樣,能夠在教育教學(xué)中從容發(fā)揮出更大的力量。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  我們現(xiàn)在的家庭就是孩子以后的“原生家庭”,孩子的心理韌性很大程度來是習(xí)得于自己兒時的原生家庭,所以千萬不要:新冠肺炎沒染上,最后一家人倒得了焦慮癥。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 因此家長不要一天到晚抱著手機,你不自覺中凝重的表情,微皺的眉頭都會被孩子看到,影響到他的情緒和認知,不如暫時放下手機,和孩子下下棋,跳跳舞,做做游戲,和孩子一起共享親子時光。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#167efb"> 求學(xué)只是孩子人生的起點,他們的將來建立在完整、健康的人格之上。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 知識和本領(lǐng)是力量,良知和人格才是方向。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 孩子們需要和他們的時代同頻共振。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 我們現(xiàn)在要給孩子上一節(jié)關(guān)于責任和擔當?shù)恼n;</font></h3><h3><font color="#167efb"> 關(guān)于敬畏自然的課;</font></h3><h3><font color="#167efb"> 關(guān)于人格底線的課;</font></h3><h3><font color="#167efb"> 關(guān)于應(yīng)對危機的課,</font></h3><h3><font color="#167efb"> 關(guān)于獨立思考的課。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 這個世界不缺有錢人,不缺有文化的人,缺的是那些真心、正義、勇敢和善良的人。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 愿我們的孩子成為這樣的人。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 我們總說愛一個人,最好的方式不是給錢,而是給時間。既然疫情無情,讓我們不能出門,那么我們就好好利用這個機會給孩子最優(yōu)質(zhì)的,最溫暖的陪伴。眨眼間孩子就長大了,懂事了,他會回憶起正是因為在這個春節(jié)他得到了爸爸媽媽最多最豐滿的愛。</font><br></h3>

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