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給梨林鎮(zhèn)中心小學(xué)六(1)班孩子的一封信

shmily

親愛的同學(xué)們:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 你們好!見字如面。這一段時(shí)間,因?yàn)橐咔橹蛋?,鄭老師早早回到了學(xué)校,我看到了校園里的花冒出了花骨朵,樹木也將抽出新芽,但昔日熱鬧的校園,此刻異常寂靜,我駐足在校園內(nèi),腦海里全是你們可愛的面龐、矯健的身影與學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注的畫面。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見,我都想你們啦!你們是不是和我一樣,覺(jué)得今年這個(gè)寒假與往年不大一樣,今年這個(gè)冬天也顯得格外漫長(zhǎng)。聽見一個(gè)新名詞——新型冠狀病毒,它讓我們感到分外緊張,被它感染的肺炎疫情牽動(dòng)著十幾億中華兒女的心房。孩子們,別害怕,只要嚴(yán)格做好防護(hù),我們就能遠(yuǎn)離它。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在這個(gè)寒假,我心中充滿著牽掛,牽掛親人,牽掛朋友。但作為你們的班主任,心里牽掛最多的還是六(1)班的孩子們。我們本該在2月10日相聚在學(xué)校,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),但恐怕還得等上一段時(shí)間。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 此時(shí)的你們,因?yàn)橐咔橐呀?jīng)在家隔離很久了,開始想念老師、同學(xué),想念校園了吧?請(qǐng)銘記:沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),冬天的蘊(yùn)藏是送給春天最珍貴的禮物。目前,我們正經(jīng)歷著新型冠狀病毒對(duì)人類的無(wú)情攻擊。每天“最新疫情”的公布,確診和死亡的數(shù)字,都關(guān)乎著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,關(guān)乎著敬畏生命、善待自然、健康身心的自我審視。面對(duì)疫情的無(wú)情踐踏,再次拜訪自己的內(nèi)心,我們來(lái)聊聊這段非常時(shí)期,你、我應(yīng)有的“變”與“不變”。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 人類生命只是自然界的一部分,氣候變化、季節(jié)更替,大自然的任何微瀾,都可能給人類的健康掀起滔天巨浪。自然用它的方法告訴人們,人與自然本是一體,人的生命本就屬于自然生命的一部分,我們對(duì)大自然要保持敬畏之心,對(duì)自然資源、自然界中的其他生命予以尊重愛戴,遵循自然法則、天道規(guī)律。只有擁有對(duì)生命的敬畏之心,世界才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī),我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 地上搬家的螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥兒,高原雪山奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚,無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事,內(nèi)心總會(huì)深切地感受到無(wú)法承受之重。撒哈拉沙漠中,母駱駝為了讓即將渴死的小駱駝喝到水而縱身跳進(jìn)了潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由?,一個(gè)接著一個(gè)跳落懸崖,小羚羊們?cè)谒鼈兗磳⑾聣嫷膭x那,以老羚羊的身軀為跳板跳到對(duì)面的山頭上。其實(shí),不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。作家豐子愷先生曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻,不要肆意用火或用水去殘害螞蟻,他認(rèn)為那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心擴(kuò)散開來(lái),世界將沒(méi)有光亮和未來(lái)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子們,生命的價(jià)值高于一切,人有敬畏,行有所止。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 新型冠狀病毒的傳播,讓我們感受到了生命的脆弱與珍貴。但疫情無(wú)情人有情。這段時(shí)間我們收獲了太多感動(dòng):不顧個(gè)人安?!澳嫘小钡尼t(yī)生護(hù)士,捐款捐物的愛心人士,堅(jiān)守崗位的警察、外賣小哥、快遞員……在生與死的關(guān)頭,每一個(gè)普通人用行動(dòng)踐行了生命的意義。天災(zāi)不足畏,人心足慰。一幕幕與死神抗?fàn)幍木戎巫屓烁袆?dòng)。一封封心懷大愛的“請(qǐng)戰(zhàn)書”。一篇篇感人至深的“聲援日記”。一次次表達(dá)愛心的祈福捐獻(xiàn)。這就是人性中閃光的一面,這就是愛和奉獻(xiàn),這就是一方有難、八方支援。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同學(xué)們,這次的經(jīng)歷請(qǐng)你銘記于心。對(duì)于利他情懷的人、幫助過(guò)你、關(guān)心愛護(hù)你的人,內(nèi)心要飽含尊敬和善意,哪怕這個(gè)人是你的父母,是每天不厭其煩督促你學(xué)習(xí)的老師,哪怕他是村口的執(zhí)勤者。一聲“謝謝!”,一聲“您辛苦了”,也會(huì)彰顯中國(guó)少年的教養(yǎng)和風(fēng)范。等你長(zhǎng)大了,也要力所能及地幫助別人,做一個(gè)被需要的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。請(qǐng)你記?。耗闼玖⒌哪莻€(gè)地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; “特殊”時(shí)期考驗(yàn)我們的定力和自律。我們不能因?yàn)橐咔槎萑霟o(wú)休的焦慮、恐慌和彷徨,也不能因?yàn)橐咔槎撩杂谙順?lè)、放縱和虛無(wú)。與其荒廢時(shí)日,不如順勢(shì)而為。老師最期望的就是大家每天如期坐在電腦前,電視機(jī)前和手機(jī)前,按時(shí)點(diǎn)名,按時(shí)觀看名校同步課堂,積極和老師連麥回答問(wèn)題,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候,學(xué)習(xí)是我們農(nóng)村孩子唯一的出路,現(xiàn)在的你,除了努力,別無(wú)選擇。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 心有牽掛,提筆成書。孩子們,最后我再啰嗦兩句,好好宅在家里,做好疫情防控,按時(shí)起居生活,認(rèn)真聽課,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)疫情結(jié)束之時(shí),每個(gè)人都健健康康、開開心心地來(lái)上學(xué)!我和咱們班全體老師,敞開懷抱,等你歸來(lái)!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 祝<br>健康、平安!<br><div style="text-align: right;">愛你們的老班:鄭發(fā)展</div><div style="text-align: right;">2020年2月27日</div>

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