<p> 近一個多月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心。為阻斷疫情向校園擴散、保障師生的生命安全和身體健康，教育部要求推遲春季學(xué)期開學(xué)時間。</p><p> 抗‘疫’期間，我們雖不能像醫(yī)生、護士一樣，奮戰(zhàn)在抗疫的最前線，但作為一名普通的教師，我必堅守自己的崗位，履行好教書育人的責任！</p><p> 疫情防控需要我們居家隔離，我們不能如期的走進校園里去學(xué)習(xí)，但我們可以改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)！特殊期間，作為畢業(yè)班的教師，我更需要積極做好線上教學(xué)，和孩子們一起努力，備戰(zhàn)中考！</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一.超前謀劃，精心準備 </span><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> </span> </p><p> 為了更好地、更有效地實施線上教學(xué)，學(xué)校早早的擬訂線上教學(xué)方案并進行著各項前期準備！曲洪武校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一起對線上教學(xué)進行了統(tǒng)籌規(guī)劃、悉心指導(dǎo)，召開了“停課不停學(xué)”的會議。我和全組教師一起超前行動，精心制作了一個又一個的教學(xué)美篇、小視頻等，為線上教學(xué)儲備了更多的可用資源。同時我也結(jié)合教學(xué)實際，自身做好了各項教學(xué)前的準備。</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 備學(xué)生</span>：線上教學(xué)不同于課堂教學(xué)，師生隔屏學(xué)習(xí)，所以一定要確保每個學(xué)生都能聽好課！在與學(xué)生家長溝通后，了解到大多數(shù)的學(xué)生是通過手機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，有時手機會出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象，有的學(xué)生家里網(wǎng)絡(luò)不是很通暢，針對以上問題，我建立班級云課堂教學(xué)群及作業(yè)批改答疑交流群，確保每一位同學(xué)進群聽課的同時也便于把教學(xué)美篇、小視頻等再分享，讓學(xué)生回放觀看學(xué)習(xí)。</p> <p> 為了更好地解決學(xué)生之間存在的差異的問題，線上教學(xué)及作業(yè)答疑，我也擬訂了分層施教的方法：</p><p> 1.對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及接受能力好一點的學(xué)生，讓他們先以自學(xué)為主，對重點難點的知識進行適當?shù)狞c撥指導(dǎo)！</p><p> 2.對基礎(chǔ)較弱、接受能力一般的學(xué)生，簡單，基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們自行解決，對難點有不理解的地方，有的放矢的進行指導(dǎo)！</p><p> 3.對基礎(chǔ)薄弱、接受能力差一點的學(xué)生，首先我會鼓勵他們學(xué)習(xí)，然后在答疑交流時單獨進行輔導(dǎo)，把今天所學(xué)過的知識歸納總結(jié)給他們，讓他們做一些簡單的題，體會到學(xué)習(xí)的快樂！</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 備教材：</span> 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源很豐富，我找到相關(guān)的教學(xué)視頻先去學(xué)習(xí)，然后用筆記錄下來重要的知識點！然后把所有的資料綜合到一起，取其精華做成可用的課件！在正式的上這節(jié)網(wǎng)課之前，我必須做好充分的準備！</p><p><br></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 備考點：</span>因為我面對的是初三的學(xué)生，所以我必須嚴格要求自己所找的資料的準確性！在此期間，我不斷的研究近幾年的中考考題趨向，時時刻刻的關(guān)注著中考信息！對近期的九臺區(qū)集體化學(xué)備課和長春市集體化學(xué)備課，我認真的分析了每一位老師所講的內(nèi)容！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二.線上教學(xué)，初見成效</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 懷著無比激動又緊張的心情迎來了24號，我們開始了線上教學(xué)的第一課！</span></p> <p> 上課前，學(xué)生準備簽到</p> <p> 重點內(nèi)容，經(jīng)典回顧</p> <p> 這一周我采取了錄課的方式進行！雖然在家里能用的設(shè)備很有限，但是也想盡一切辦法去克服困難！在錄制期間，學(xué)會使用很多個錄制軟件以及剪輯視頻，聲音處理等問題！在線上教學(xué)實施中，學(xué)生可以反復(fù)的播放視頻去回看，取得了不錯的教學(xué)成果！</p> <p> 由于化學(xué)中的實驗，在線上沒辦法給學(xué)生們做，但是為了能讓學(xué)生不失去興趣，我在網(wǎng)上下載相關(guān)實驗的視頻給學(xué)生們看，從中不僅可以學(xué)習(xí)了知識，也可以增加一定的趣味性！</p> <p> 每節(jié)課后，與同學(xué)科的老師進行溝通，每天講授多少新課、找的題合不合適以及學(xué)生聽課的效果怎么樣等等問題……</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三.線上互動，趣味提問</span></p><p> 線上教學(xué)無法面對面跟學(xué)生溝通，但是每一節(jié)課，都會讓學(xué)生參與進來，進行問答形式交流，線上點名學(xué)生提問，這樣可以有效的提高每個學(xué)生的積極性和參與性！</p> <p> 重點總結(jié)</p> <p> 課后批改學(xué)生們的作業(yè)！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四.老師家長，強強聯(lián)手</span></p><p> 線上教學(xué)，不僅是對老師們的考驗，也是對學(xué)生以及學(xué)生家長的一次考驗！所以，每節(jié)課課后，我都會與學(xué)生及家長進行溝通，回訪今天所學(xué)的知識有沒有沒聽懂的地方，進行再次講解！形成老師家長共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)的形式！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">五.一分耕耘 一分收獲</span></p><p> 我時常都會鼓勵我們的學(xué)生，一分耕耘 一分收獲，只要你付出了，就會有回報！增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性！爭取不落下每一位學(xué)生！</p> <p>看，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記??老師為你們感到驕傲！你們是最棒的！??</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教師寄語：</span></p> <p> 生活不是等待風暴過去，而是學(xué)會在雨中翩翩起舞！不要去考慮自己能夠走多快，只要知道自己在不斷努力向前就行！</p><p> 同學(xué)們，老師和你們同在，我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，待春暖花開時，我們校園重聚！迎戰(zhàn)中考，我們從不畏懼！加油！</p>