<p style="text-align: center;">齊心協(xié)力戰(zhàn)疫情，眾志成城攻難關(guān)</p><p style="text-align: center;">紅星路小學 五年級組</p><p><br></p> <p> 突如其來的新型冠狀病毒抗疫戰(zhàn)，讓2020年的春節(jié)變得不同尋常。這場疫情，牽動著每一位國人的心。開學在即，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，紅星路小學積極響應(yīng)國家號召，開展了“停課不停學”———防疫學習戰(zhàn)。我們五年級語文教研組在學校的統(tǒng)籌組織下，首當其沖，合理使用有效的教育平臺，為學生提供高效、科學、安全的教育環(huán)境，讓學生足不出戶學語文，馬不停蹄獲真知。</p> 教學不斷 ?有序有方 <p> 疫情是命令，防控是責任，教學是使命。接到特殊教學命令，我組老師們齊心協(xié)力，開展網(wǎng)絡(luò)視頻會議，共同制定計劃，尋找教學資源，集體備課研課，確保線上教學高質(zhì)量開展。</p> 備課篇 <p> 我們組根據(jù)學校要求，即刻組織全組教師線上教研，按照教學進度進行集體備課，把握每一節(jié)課的教學目標，為突破教學重點、化解難點尋求合適的教學方法。</p><p> 我們在群內(nèi)積極討論，共同研究教材，整合教學資源。制定教學計劃，安排課程內(nèi)容，統(tǒng)籌每周學習任務(wù)，設(shè)計每日學習清單……從細節(jié)處入手，落實“停課不停學”期間各項工作的實施。</p> 上課篇 <p> 戰(zhàn)疫期間，我們不減工作熱情，以飽滿、激情的態(tài)度投入到工作中去。我們組依托“樂教樂學”網(wǎng)絡(luò)平臺上傳課程資源、發(fā)布學習單、布置作業(yè)，采取指導(dǎo)朗讀、推薦閱讀、線上答疑等多種方式對學生進行教學和指導(dǎo)，教學內(nèi)容以學習、鞏固新知識、學科知識拓展延伸為主，做到了內(nèi)容適量、時長適當，不加重學生負擔，統(tǒng)籌好學生居家學習和生活。</p> 作業(yè)篇 <p> 線上教學，給我們批改作業(yè)出了難題，但大家都能迎難而上，集思廣益、克服困難，充分利用“樂教樂學”軟件，微信群等進行線上批閱，并記錄學生的作業(yè)情況，及時反饋，與學生做好溝通輔導(dǎo)。針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，我們每晚都會在班級群里進行講解。雖然線上教學工作量很大，但我們卻毫無怨言，用特殊的方式、特殊的力量表達教育初心和戰(zhàn)疫決心。</p> 教研篇 <p> 隨著線上教學的開展，我們的日常教研也轉(zhuǎn)到了線上，面對全新的教學方式，大家沒有經(jīng)驗基礎(chǔ)，都在摸索中前行，于是線上教研開展得比以往更為熱烈、更為頻繁。我們每天都會在年級群內(nèi)交流學生線上學習情況，反饋學生學習中存在的問題，探討解決問題的辦法。用自己最平凡也最執(zhí)著的堅守，為學生的學習保駕護航。</p> 別樣學習 精彩紛呈 <p> 線上學習開始已有兩周，同學們在老師的指導(dǎo)下、家長的陪伴下，居家不停學，學習熱情讓我們感到欣慰與欣喜。學校推出的多樣的課程，豐富了同學們的學習生活，也提升了同學們的學習能力和綜合素養(yǎng)。</p> 學習篇 閱讀篇 保健篇 家務(wù)篇 才藝篇 抗擊疫情篇 <p>疫情無情，</p><p>教育有愛！</p><p>停課不停學，</p><p>我們五年級師生在行動，</p><p>都在默默站好自己的一班崗。</p><p>因為我們知道，</p><p>守好一個班，</p><p>育好一班人，</p><p>就是對這場“戰(zhàn)疫”最大的貢獻！</p>