<h3 style="text-align: center"> ——安陽市第八中學(xué)七年級(jí)語文組停課不停學(xué)教學(xué)紀(jì)實(shí) </h3> <div style="text-align: left;"> 開學(xué)在即，戰(zhàn)“疫”打響，線上直播，全新考驗(yàn)，受命以來，不懼挑戰(zhàn)。七年級(jí)語文組戮力同心，一起戰(zhàn)“疫”。疫情肆虐，熱情不減，七語同仁根據(jù)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的安排部署，線上授課已經(jīng)三周，近一個(gè)月來，每日每次的直播課都融入了大家的熱情和心血，每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生的關(guān)注都灌注了大家的真情和付出。</div> <h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>一、朝學(xué)晚輔—— 早陪伴 晚同在</b></font></h3> <h3> 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春光正好，日日常新，尚未開學(xué)，寸陰珍惜。七年級(jí)學(xué)子自覺自律，不負(fù)韶華；七年級(jí)語文老師們也勤勉在線，和孩子們齊讀課文，為每一個(gè)只爭(zhēng)朝夕的孩子點(diǎn)贊。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 現(xiàn)在不努力，未來不給力，老師們時(shí)時(shí)刻刻將對(duì)學(xué)生的陪伴進(jìn)行到底。講課中的重點(diǎn)，作業(yè)中的難點(diǎn)，語文老師們都在當(dāng)晚的作業(yè)批改中一對(duì)一的批語解答，不厭其煩。練習(xí)中的盲點(diǎn)，刷題中的考點(diǎn)，語文老師們都在當(dāng)日的晚間輔導(dǎo)直播中集中講解闡述，日日不斷。練筆中的亮點(diǎn)，寫作中的疑點(diǎn)，語文老師們都在同步答疑中逐句梳理，逐字分析。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 擁有希望的人，和漫天星一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的。這世界上，最值得驕傲的稱謂是打卡單和記錄表上你閃亮的名字。</font></h3> <font color="#ed2308"><b>二、在線直播—— 內(nèi)容實(shí) 樣式新</b></font> <h3><font color="#010101"> 平日里正襟危坐，而今變身為十八線主播。疫情的確給教育帶來了變革，也給教師們帶來了挑戰(zhàn)，教育方式的轉(zhuǎn)變不得不讓大家認(rèn)真斟酌線上教學(xué)的方式方法。</font></h3> <h3><font color="#010101">為了保障教學(xué)質(zhì)量，七年級(jí)語文組的女主播們沒有聲嘶力竭地加速課程，反而網(wǎng)上授課比平時(shí)線下速度慢，講解細(xì)，循循善誘，扎扎實(shí)實(shí)，巧變思維，勇于創(chuàng)新。</font></h3> <h3><font color="#010101">播下“家國情懷”的種子，明確“責(zé)任在肩”的使命。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在全民抗議的特殊時(shí)期，我們安排了七下語文專題課——家國情懷，讓語文課堂成為生命、人文、道德教育的陣地堡壘。贊明星，知英雄，鐘南山、李蘭娟、李文亮的名字閃耀眼目，“火神山”“雷神山”這樣的壯舉深入人心，我們努力讓語文課堂成為有溫度有情懷的天地。這樣的語文課，受到了師生和家長(zhǎng)的熱烈點(diǎn)贊和高度評(píng)價(jià)。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>同步課堂教學(xué)，引導(dǎo)居家閱讀</b></h3> <h3><font color="#010101"> 練字和日記是語文學(xué)習(xí)不可或缺的常規(guī)項(xiàng)目，除此之外，我們的直播課帶領(lǐng)學(xué)生共讀一本書——《駱駝祥子》，課堂溫故知新，課下拓展延伸，同學(xué)們寫的《祥子小傳》有模有樣。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>直播掩蓋不了你的芳菲，見字如面，隔空連線</b></h3> <h3><font color="#010101"> 興趣是最好的老師，直播課更需要老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)去吸引學(xué)生的聽課興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛語文的情操。于是我們巧設(shè)問題，緊跟學(xué)生在交流面板里的互動(dòng)，連麥對(duì)話，既給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，也豐富了課堂的形式和內(nèi)容。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>一課一心一意，每一天的詩文和夢(mèng)想，不再和你擦肩而過</b></h3> <h3><font color="#010101"> 講劉禹錫、杜牧、賈誼等有視頻動(dòng)畫演播人物生平，講《陋室銘》有“經(jīng)典詠流傳”里吟唱的歌曲播放。</font></h3> <h3><font color="#010101">講《駱駝祥子》有名師大家的分析評(píng)點(diǎn)穿插。</font></h3> <h3><font color="#010101">講《鄧稼先》有歷史紀(jì)錄片和“超級(jí)演說家”的激情演講激發(fā)學(xué)生明確什么是“真正的偶像”。</font></h3> <div>講作文有余映潮老師的精辟寫作模式展播，有國家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)秀課堂實(shí)錄的呈現(xiàn)。<br></div><div><br></div> <br>講《愛蓮說》還會(huì)有課堂的習(xí)題訓(xùn)練和聽寫檢測(cè)，講每日作業(yè)，有每個(gè)班的語文老師每晚在班級(jí)釘釘群內(nèi)細(xì)致入微的直播講解，時(shí)效、實(shí)效、真高效！<div> 只有想不到，沒有做不到，七語齊心協(xié)力就是要呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“奧利給”的語文直播課堂。</div> <h1 style="text-align: center;"></h1> <b><font color="#ed2308">三、提前備課——細(xì)規(guī)劃 顯神通</font></b> <h3><font color="#010101"> 星空之所以美麗，就是在無限的宇宙中，不管黑暗如何蔓延，都有星星的光芒去把它照亮。世界是這樣，八中是這樣，七年級(jí)語文組是這樣，有困難的地方，就有希望的產(chǎn)生。每次精彩在線直播的背后是語文老師們用心、細(xì)心、精心、耐心的付出。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>提前編排，統(tǒng)一部署</b></h3> <h3><font color="#010101"> 七年級(jí)學(xué)生沒有課本，學(xué)生學(xué)什么，老師教什么，這是一個(gè)難題。大家熱烈討論，精心編排，從短篇入手，既注重學(xué)生在家的知識(shí)積累，又著力學(xué)生線下的能力提升，讀、背、寫、悟、創(chuàng)，制定了合情合理的課表，既有新課預(yù)習(xí)，又有結(jié)合當(dāng)今時(shí)代背景所涉獵的專題——家國情懷，既有線上的名著導(dǎo)讀——《駱駝祥子》，又有線下學(xué)生自我居家閱讀的篇目指點(diǎn)，既有每周一次的名師作文講座，又有搜集體悟的征文練筆。</font></h3> <h3><font color="#010101">就這樣，七年級(jí)語文組緊鑼密鼓的展開了準(zhǔn)備，做課件，找視頻，布作業(yè)……大家統(tǒng)一思想，積極獻(xiàn)策，分工明確，熱情高漲。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>排除萬難，不辭勞苦</b></h3> <h3><font color="#010101"> 面對(duì)2月10日開播的線上教學(xué)，語文組翟霄楊老師身為年級(jí)主任，張巖老師身為備課組長(zhǎng)身先士卒，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)提出承擔(dān)全年級(jí)的語文直播課程任務(wù)，設(shè)備不足，冒“險(xiǎn)”去借，技術(shù)不熟，遍遍學(xué)習(xí)，次次試播。張?zhí)锢蠋熢诮拥降谌艿闹辈ト蝿?wù)后欣然接受，在身體不適的情況下，積極準(zhǔn)備，精心策劃，精神可嘉。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 面對(duì)學(xué)生統(tǒng)一試用菁優(yōu)網(wǎng)做線上作業(yè)的要求，組里人摸著石頭過河，試探、練習(xí)、交流，組長(zhǎng)義不容辭地率先垂范，如何組卷，如何挑題，如何發(fā)布作業(yè)，如何線上批改，自己先琢磨個(gè)透，再錄成講解視頻，發(fā)給大家學(xué)習(xí)試驗(yàn)。</font></h3> <h3><font color="#010101">大家多次揣摩，不懂就問，在正式開始網(wǎng)上授課以前，各班語文老師就早已在班級(jí)布置過了預(yù)習(xí)作業(yè)，試驗(yàn)過了網(wǎng)上批改作業(yè)的操作程序。2月10日開課后，七年級(jí)語文組同仁帶領(lǐng)各班學(xué)生一致順利流暢地完成了菁優(yōu)網(wǎng)的作業(yè)模式，為網(wǎng)上教學(xué)的順利進(jìn)行奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 面對(duì)語文學(xué)科網(wǎng)上閱卷比理科難度大的特點(diǎn)，七年級(jí)語文組每個(gè)成員不言勞苦，堅(jiān)持每天網(wǎng)上批閱學(xué)生上傳的文字答案，逐字逐句批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤后，一一在備注欄給學(xué)生做出文字回復(fù)，保證每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)誤點(diǎn)一目了然、一清二楚。眼睛酸、頸椎痛，但一想到自己的點(diǎn)滴辛勞換來的是百千學(xué)子的收獲和進(jìn)步，就在堅(jiān)挺地在自己的崗位上站成了一棵樹，一半在家灑落陰涼，一半給學(xué)生沐浴陽光。</font></h3> <b><font color="#ed2308">四、作業(yè)周測(cè)——既統(tǒng)一 又個(gè)性</font></b> <h3><font color="#010101"> 七年級(jí)語文組在直播課以來從來都是提前一周做好菁優(yōu)網(wǎng)每日作業(yè)，提前發(fā)布所講課程的同步作業(yè)，精心研討，組內(nèi)共享。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 與時(shí)代和實(shí)事接軌，為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任使命和職責(zé)擔(dān)當(dāng)，我們每周統(tǒng)一一篇大作文，《真正的英雄》《這樣的人，讓我_______》。</font></h3> <h3><font color="#010101">學(xué)生完成后，各班老師組織統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)和展示，效果頗佳。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 為了更好的落實(shí)學(xué)校的教育精神，我們堅(jiān)持做到每周一測(cè)，綜合一周所學(xué)內(nèi)容，同步教學(xué)進(jìn)度，力爭(zhēng)檢測(cè)到每次課堂，每項(xiàng)作業(yè)的執(zhí)行。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 考后反饋少不了，要求學(xué)生上傳糾錯(cuò)圖片是我們監(jiān)督學(xué)生查漏補(bǔ)缺的一個(gè)重要手段。不管多細(xì)致的工作，我們都樂意奉獻(xiàn)，看到孩子們的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，老師的欣慰都如花綻放，如春融暖。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 戰(zhàn)”疫“喜報(bào)迭傳，學(xué)子進(jìn)取不斷，任何一種經(jīng)歷都是成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生如此、對(duì)教師亦然，珍惜所擁有的，付出該奉獻(xiàn)的，有人在前線為國家保駕護(hù)航，有人在家中為學(xué)生把知識(shí)指點(diǎn)，我們堅(jiān)信，每個(gè)學(xué)生都是春天所贈(zèng)予的喜歡，越是貧瘠越是能夠開出絢麗多姿的生命之花，而教師，就是那位永恒堅(jiān)守的養(yǎng)花人。</font></h3> 人人守土，人人盡責(zé)，春漸暖，花漸開，前景可期，明朝燦爛。<div><br></div><div> （文稿：張巖）</div>