<h3> 為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,引導(dǎo)聯(lián)小的學(xué)生理解生命的意義,培養(yǎng)其珍愛生命、尊重他人、適應(yīng)社會(huì)的能力,促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展,沁陽市聯(lián)盟小學(xué)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,開展了以“尊重自然,敬畏生命”為主題的教育活動(dòng)。</h3> <h3> 開展生命教育是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的迫切要求,社會(huì)發(fā)展過程中的一些消極因素在一定程度上影響著小學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,甚至導(dǎo)致部分學(xué)生道德觀念模糊、道德自律能力下降和心理脆弱。加強(qiáng)生命教育,有利于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的生命觀,從而為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。</h3> <h3> 通過讓學(xué)生觀看《大自然會(huì)說話》,引導(dǎo)學(xué)生感知身體的奧秘,讓他們知道我們對(duì)大自然的無止境的貪婪已經(jīng)激怒了她,她要給我們顏色瞧瞧!那我們的下場(chǎng)只有是滅亡!如果人類不及時(shí)改變發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,長此下去,地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。</h3> <h3> 敬畏生命,從身邊做起,關(guān)注生命安全,關(guān)注自身健康,尊重身邊的生命存在。通過“你是那些被獵殺的野生動(dòng)物,你想對(duì)人類的這些行為說些什么?”“今后,我們不能讓悲劇再次上演,我們應(yīng)該怎么做”等主題讓學(xué)生開展大討論。最后,每位學(xué)生和家長制作了各具特色的倡議書。通過這樣的活動(dòng),旨在把敬畏生命,關(guān)愛生命的種子播種進(jìn)孩子們的心田,并且期待著它能夠生根發(fā)芽,并且在以后的成長過程中開出鮮艷的花朵來。</h3> <h3> 通過這次一堂特殊的科學(xué)課,使“尊重自然,敬畏生命”這一主題深入人心,讓學(xué)生對(duì)生命安全知識(shí)有了更多的了解,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的意義,完善人格,健康成長。</h3>