<h3> 為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)聯(lián)小的學(xué)生理解生命的意義，培養(yǎng)其珍愛生命、尊重他人、適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展，沁陽市聯(lián)盟小學(xué)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開展了以“尊重自然，敬畏生命”為主題的教育活動(dòng)。</h3> <h3> 開展生命教育是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的迫切要求，社會(huì)發(fā)展過程中的一些消極因素在一定程度上影響著小學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至導(dǎo)致部分學(xué)生道德觀念模糊、道德自律能力下降和心理脆弱。加強(qiáng)生命教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的生命觀，從而為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。</h3> <h3> 通過讓學(xué)生觀看《大自然會(huì)說話》，引導(dǎo)學(xué)生感知身體的奧秘，讓他們知道我們對(duì)大自然的無止境的貪婪已經(jīng)激怒了她，她要給我們顏色瞧瞧！那我們的下場(chǎng)只有是滅亡！如果人類不及時(shí)改變發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，長此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。</h3> <h3> 敬畏生命，從身邊做起，關(guān)注生命安全，關(guān)注自身健康，尊重身邊的生命存在。通過“你是那些被獵殺的野生動(dòng)物，你想對(duì)人類的這些行為說些什么？”“今后，我們不能讓悲劇再次上演，我們應(yīng)該怎么做”等主題讓學(xué)生開展大討論。最后，每位學(xué)生和家長制作了各具特色的倡議書。通過這樣的活動(dòng)，旨在把敬畏生命，關(guān)愛生命的種子播種進(jìn)孩子們的心田，并且期待著它能夠生根發(fā)芽，并且在以后的成長過程中開出鮮艷的花朵來。</h3> <h3> 通過這次一堂特殊的科學(xué)課，使“尊重自然，敬畏生命”這一主題深入人心，讓學(xué)生對(duì)生命安全知識(shí)有了更多的了解，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的意義，完善人格，健康成長。</h3>