<h3> 農(nóng)歷二月二，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”。二月二象征著春回大地，萬物復(fù)蘇。為了弘揚傳統(tǒng)文化、體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，讓學(xué)生在這場“戰(zhàn)疫”居家的日子過得更有意義，學(xué)校特制定了“二月二”活動方案。讓學(xué)生通過不同的形式感受“疫情”中的習(xí)俗。通過“聽一聽，說一說，嘗一嘗，畫一畫，做一做”等活動過一個有特殊意義的節(jié)日！</h3> <h3>龍?zhí)ь^（二月二）又被稱為“春耕節(jié)”、“農(nóng)事節(jié)”、“春龍節(jié)”，是漢族民間傳統(tǒng)節(jié)日。龍?zhí)ь^是每年，農(nóng)歷二月初二，俗稱青龍節(jié)，傳說是龍?zhí)ь^的日子，它是中國城鄉(xiāng)的一個傳統(tǒng)節(jié)日。慶?！褒堫^節(jié)”，以示敬龍祈雨，讓老天佑保豐收。</h3> <h3>通過查閱資料及與家長交流，同學(xué)們知道了很多二月二的習(xí)俗。他們用心搜集材料，精心設(shè)計版面，充分發(fā)揮了自己的聰明才智，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富，形式多樣的手抄報作品。</h3> <h3>同學(xué)們憑著自己的聰明才智不僅創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富，形式多樣的手抄報作品，而且還繪畫出一張張精美的思維導(dǎo)圖，讓我們更加直觀的了解二月二的有關(guān)知識。</h3> <h3>看，孩子們系上圍裙，走進廚房，調(diào)餡、和面、包餃子、煎粘糕、炸油泡、蒸棗饃。瞧，那造型，那手持工具的姿態(tài)，那認真做事的態(tài)度，讓我不由得為他們點贊。雖然在這個特殊的時期里孩子們只能宅在家里，但他們卻度過了一個非常意義的傳統(tǒng)節(jié)日——二月二。</h3> <h3> 本次活動的開展，不僅對二月二的來歷及習(xí)俗方面有了更深的了解和探究，還增強了對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。孩子們在此次活動中，既動手又動腦，無論是包餃子還是煎年糕，孩子們都積極參與，品味到參與的快樂，也和父母增進了感情，收獲了滿滿的喜悅！</h3>