<p>天空澄碧，纖云不染，一切是靜謐祥和的模樣，每日前線報道中更新的病患數(shù)字，電視中仍在和死神搏斗的白衣身影，又時刻提醒我們：疫情未遠，戰(zhàn)斗不止。2020年的春天注定不能被輕易忘卻。</p> <p>春耕是屬于教師的季節(jié)。教育者即耕耘者。疫情嚴峻卻阻礙不了教育種子萌芽。自接到“停課不停學(xué)”的指示，五年級組全體老師便積極行動起來，以飽滿熱情、昂揚風(fēng)貌投入有序教學(xué)中。與此同時，我們年級組的李淑娟老師、蘭志霞老師、陳瑋老師、王麗娟老師還承擔(dān)了興慶區(qū)直播課的任務(wù)。這無疑成為使我們年級組更加的忙碌、但是，這并沒有成為我們教學(xué)路上的絆腳石。</p> <p>當(dāng)然，我們也同樣經(jīng)歷了直播網(wǎng)絡(luò)不暢的問題，但是這都無法阻擋我們前進的步伐。直播遇到技術(shù)問題？我們有“路燈”！馬文婷老師給大家語音在線指導(dǎo)！</p> <p>學(xué)生收看空中課堂節(jié)奏跟不上？別焦慮！在線互動來幫忙，我們通過跟孩子互動，明確孩子的掌握情況，然后有針對性的進行答疑解惑。聽懂了扣2，沒聽懂扣4，直播術(shù)語用的也是666。</p> <p>學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何？我們也做了充足的準備：通過課前導(dǎo)學(xué)的推送，我們對學(xué)生的預(yù)習(xí)提出了明確的要求；通過在線檢測答題功能，實時掌握學(xué)生聽課狀態(tài)；課后作業(yè)的布置及批閱，以及細致及時的作業(yè)完成情況反饋，讓孩子及家長能知道自己還需要做些什么?？梢哉f我們盡我們所能做到了“一條龍”服務(wù)。</p> <p>來看看學(xué)生的感觸和收獲。</p> <p>孩子們的作業(yè)</p> <p>學(xué)生制定的居家學(xué)習(xí)作息時間表</p> <p>勞逸結(jié)合，看看課外書，秀秀書法、繪畫和廚藝。</p> <p>離開我們喋喋不休碎碎念的孩子們，自我管理能力和自學(xué)能力還是很不錯的?？催@一個個認真嚴肅的樣子，突然都有點想念這些“神獸”們了。</p> <p>在這個不尋常的春天，相信我們都在精心而備的路上。聽說，山花處的爛漫最是惹人沉醉，我想，那里一定有勤勞的教育者深深的足跡！讓我們共同打贏這場抗疫戰(zhàn)，用最好的自己，迎接最美好的相遇！</p>