<h3><font color="#191919"><b>蘭大附校五二班紅領(lǐng)巾小記者王南喬報道</b></font></h3> <h1><b> “堅持在家不出門,我為防疫做貢獻。”<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們雖然只是一名小學(xué)生,也要為祖國做奉獻。每天我們都堅持多喝水,勤洗手,盡量不出門,出門戴口罩,天天都關(guān)注著疫情發(fā)展的情況。從我做起,做到不給醫(yī)生添亂,在保護好自己的同時,也可以減輕那些在一線上苦苦奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員們的壓力。</span></b></h1> <h1><b> 我們對老師說:“老師,我們也想盡自己的能力,做點什么?!蔽豪蠋熣f:“那同學(xué)們就為開學(xué)后的學(xué)校制定一份《疫情防控方案吧》!”同學(xué)們都開始認真的思考起來……</b></h1> <h1><b> 同學(xué)們都積極踴躍的開始為蘭大附校設(shè)計起防疫的具體方案來。</b></h1> <h1><b> 讓我們一起來看看,大家為蘭大附校設(shè)計的開學(xué)后疫情防控方案吧!</b></h1> <h1><b> 怎么樣?同學(xué)們的方案躍然紙上,看起來是不是像模像樣的?感謝老師們給我們不一樣的學(xué)習(xí)體驗,既<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">塑造了同學(xué)們健康的人格,還鍛煉了大家解決實際問題的能力,還提升了同學(xué)們的策劃興趣。真是一次有趣的嘗試!</span></b></h1>