<h3>教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按數(shù)量多少進(jìn)行排序。
2、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。<br></h3> <h3>活動(dòng)準(zhǔn)備:不同長(zhǎng)度的紙卡，紐扣（或者硬幣，相同大小樂(lè)高，積木等），記號(hào)筆，點(diǎn)子數(shù)字貼。<br></h3><h3>活動(dòng)前:這是幼兒新接觸的游戲，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)提前制作好長(zhǎng)度卡片，并給孩子講解和提示，孩子們能夠利用紐扣（或者硬幣，相同大小樂(lè)高，積木等）從段起始點(diǎn)測(cè)量線段長(zhǎng)度，點(diǎn)數(shù)測(cè)量結(jié)果，并嘗試自己用點(diǎn)子或者數(shù)字的形式進(jìn)行記錄。<br></h3> <h3>活動(dòng)開(kāi)始:寶寶拿出了一個(gè)較短的卡片，用紐扣測(cè)量，只用了1個(gè)紐扣。</h3> <h3>寶寶用1個(gè)點(diǎn)表示它。</h3> <h3>寶寶又拿出了另一個(gè)卡片用排列紐扣去測(cè)量，這次用了兩個(gè)紐扣，寶寶用2個(gè)點(diǎn)去表示它。</h3> <h3>寶寶拿出了最后一個(gè)卡片，這次竟然用了3個(gè)紐扣，用3個(gè)點(diǎn)數(shù)去表示。</h3> <h3>三個(gè)卡片都總紐扣量完了，它們?cè)趺撮L(zhǎng)短不一樣，我們按卡上紐扣的大小拍個(gè)順序吧</h3> <h3>原來(lái)最少的是1個(gè)紐扣，對(duì)應(yīng)的卡片也是最短的，最多得是3個(gè)紐扣，對(duì)應(yīng)的卡片也是最長(zhǎng)的，它們之間是有聯(lián)系的。</h3> <h3>寶寶在游戲中的表現(xiàn)，體現(xiàn)了《指南》發(fā)展目標(biāo)：“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)”。數(shù)學(xué)認(rèn)知是3～4歲兒童典型行為，讓初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。</h3><h3><br></h3><h3>教學(xué)活動(dòng)結(jié)束。</h3> <h3><font color="#010101">最后給各位寶寶分享一個(gè)韻律操《加油鴨！》</font></h3>